Hoe kunt u musea, monumenten en andere erfgoedplekken beter toegankelijk maken voor doven en slechthorenden? Doof Vlaanderen, Erfgoedhuis | Zusters van Liefde en FARO delen hun ervaring en helpen u op weg tijdens een gratis infosessie.
Nog tot 30 november 2019 kunnen masterstudenten hun masterscriptie indienen voor bekroning door het Olbrechtsgenootschap. Het onderwerp van de scripties moet binnen het domein van de volkscultuur vallen.
Buurten met erfgoed maakt leerkrachten van het basisonderwijs al enkele jaren warm om erfgoed als leermiddel te integreren in de klaspraktijk. Dankzij de ondersteuning van Cera starten we dit schooljaar met een gelijkaardig traject voor het secundair onderwijs.
Op basis van het Decreet Bovenlokale Cultuurwerking kunt u projectsubsidies aanvragen voor bovenlokale cultuurprojecten. Het steunpunt voor Bovenlokale Cultuurwerking organiseert in september gratis workshops om u op weg te helpen.
Er beweegt wat binnen de erfgoedorganisaties. Waar we vroeger vaak nogal klassiek dachten over leren, en al te snel naar een cursus grepen om ontbrekende kennis bij te schaven, staat vandaag het experiment meer centraal.
Eind maart stelden we ons volledig vernieuwde tijdschrift aan u voor. Folio, de koepelvereniging van literaire, culturele en erfgoedtijdschriften (waarvan FARO lid is) presenteerde zopas een bijzonder interessant rapport. Het verdient uw aandacht.
Wilt u inzicht krijgen in het lezen, begrijpen, interpreteren en reconstrueren van historische recepten van zwarte kleurstoffen, inkten en verven? Dan is deze vijfdaagse training beslist iets voor u.
Net als de voorbije jaren gaan ook voor deze Erfgoeddageditie vijf scholen in evenzoveel regio’s verspreid over heel Vlaanderen samen met een kunstenaar aan de slag met het erfgoed uit hun streek. Erfgoeddag-vrijwilligster Fien Cornelis ging kijken in Maldegem.
Iedereen weet dat erfgoed het best gedijt als het 'ontsloten' of gebruikt wordt. Dat kan op verschillende manieren. Door er een (mooie) geldprijs aan te koppelen bijvoorbeeld.
In opdracht van het Departement CJM voerden enkele onderzoeksgroepen van de Universiteit Gent een onderzoek naar de noden op het vlak van (her)gebruik van digitale culturele content in de samenleving.
