FARO blijft zich inzetten voor de duurzame ontwikkeling van onze sector. Het samenroepen van een lerend netwerk rond duurzamer collectiebeheer is een nieuwe stap in dat proces. Wil u ook uw steentje bijdragen, dan bent u van harte welkom!
Op maandag 2 oktober organiseert het Departement CJM een infomoment om de cultuur- en jeugdsector wegwijs te maken in het nieuwe reglement voor investeringssubsidies strategische cultuur- en jeugdinfrastructuur.
Kent u de KOERSbus al? Met deze omgebouwde museumbus ging KOERS. Museum van de wielersport voor het eerst op pad naar aanleiding van het WK Wielrennen in 2021. De bus is nu op zoek naar een nieuwe eigenaar.
Samenwerken met het onderwijs kan op veel manieren: M Leuven deed het door een school voor langere tijd uit te nodigen in het museum. Maar hoe doet u dat, school maken in het museum?
Op 16 juni 2023 was het zover: dan verzamelden nagenoeg alle erfgoedcellen uit Vlaanderen & Brussel in Aalst voor een zonovergoten trefdag. Enkele impressies.
Tal van lokale administraties zijn nu al bezig met de opmaak van een visietekst voor de bestuursploegen die in 2025 zullen starten. Om u daarbij te helpen, bieden we twee inspiratienota's aan.
Wouter Sinaeve (Yper Museum) bracht tijdens de voorbije Erfgoedweek de workshop ‘Het bewaren waard’ voor enkele meertalige klasgroepen van secundaire school De Bron (Tielt). Hoe zijn aanpak ook u kan inspireren, leest u in deze blog.
Op 13 juni start FARO met een lerend netwerk over duurzaam collectiebeheer. Spreker is onder meer Henry McGhie, die erfgoedinstellingen en hun partners helpt om deel te nemen aan duurzame ontwikkeling.
Ook in 2023 kende de Erfgoedweek veel bijval, met talrijke vipactiviteiten voor klassen en Erfgoedklasbakken die een lesuur voor de klas stonden. Belandt uw materiaal na de Erfgoedweek in een of andere schuif? Tijd om het te delen!
Als vervolg op de succesvolle Kick-off voor Erfgoedklasbakken op 3 februari, brengen we alle erfgoedmedewerkers die de voorbije Erfgoedweken optraden als Erfgoedklasbak graag opnieuw samen.
