Outreach tot in het klaslokaal: lijkt het u een spannend avontuur of bent u toch niet zo zeker? Ontdek in deze blog alle argumenten waarom u die comfortzone toch best eens verlaat en vooral, hoe vele anderen u al voorgingen.
FARO blijft zich inzetten voor de duurzame ontwikkeling van onze sector. Het samenroepen van een lerend netwerk rond duurzamer collectiebeheer is een nieuwe stap in dat proces. Wil u ook uw steentje bijdragen, dan bent u van harte welkom!
Wat weten we over het erfgoedbeleid en de -praktijk in Denemarken? Eerder berichtten we erover in 'faro', en eind juni trokken we naar Kopenhagen om na te gaan hoe strips en illustraties worden ingezet in de Deense erfgoedsector.
Staat u voor een nieuwe taak in het behoud en beheer van een erfgoedcollectie of wil u de basiskennis leren of herhalen? U vindt vast uw gading in ons jaarlijkse vormingsaanbod 'In Goede Handen', dat in september van start gaat.
Wouter Sinaeve (Yper Museum) bracht tijdens de voorbije Erfgoedweek de workshop ‘Het bewaren waard’ voor enkele meertalige klasgroepen van secundaire school De Bron (Tielt). Hoe zijn aanpak ook u kan inspireren, leest u in deze blog.
Door het aanbod te delen wil CHARTER studenten, docenten vormingswerkers en het bredere publiek informeren en inspireren om vorming te organiseren en te volgen.
Een gezellige drukte was het op dinsdag 16 mei in Mechelen, met de voltallige cultureel-erfgoedsector die opnieuw verzamelen blies op het Groot Onderhoud 2023: de klimaateditie.
Met twee edities op de teller is de Basiscursus participatie uitgegroeid tot een vaste waarde in het vormingsaanbod van FARO. De derde editie, die start op 30 mei, focust voluit op kinderen en jongeren.
Op 11 mei organiseert het partnerschap Buurten met erfgoed een uitwisselingsmoment voor en met initiatiefnemers van Buurten met erfgoed-trajecten.
De Gezinsbond, FARO en de deelnemende musea blikken bijzonder tevreden terug op de elfde editie van Krokuskriebels. Met meer dan negentig deelnemende musea en 53.000 bezoekers was het een geslaagde editie.
