Een kwaliteitsvolle foto nemen van een damast is moeilijk maar niet onmogelijk. Op woensdag 19 februari organiseert museum Texture in het regionaal Erfgoeddepot TREZOOR een masterclass textielfotografie.
De twintigste editie van Erfgoeddag belooft een echt feest te worden. Momenteel staat de teller op bijna 900 gratis activiteiten.
Er is al jàren sprake van een museumplein tussen het MSK en het S.M.A.K. in Gent. Een plein dat een organische, voetgangervriendelijke verbinding tussen beide musea zou vormen. Dr. Marc Cosyns (UGent) maakte er een sprekende documentaire over.
Samen met de Nederlandse Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed (RCE) maakte FARO een Vlaamse versie van de zogenaamde Waterposter. Deze infographic helpt erfgoedbeheerders om hun erfgoed en collecties beter te beschermen tegen water.
Vandaag, 4 november, is het #AskAConservator Day, een initiatief van het American Institute for Conservation (AIC/FAIC). Op deze dag plaatsen conservatoren-restauratoren van over de hele wereld hun beroep in the picture en beantwoorden ze vragen van het brede publiek.
Op 9 september kwam de collegagroep digitale collectieregistratie voor de derde keer samen bij FARO. Wilt u er een volgende keer graag (opnieuw) bij zijn? Op 6 december staat een volgende bijeenkomst op het programma.
Erfgoedcollecties zijn niet immuun voor de vier natuurkrachten: water, lucht, aarde en vuur. Erfgoedlabo Leuven, FARO en het Belgische Blauwe Schild organiseren samen een reeks van vier studiedagen over calamiteiten en (roerend) erfgoed.
Op basis van het Decreet Bovenlokale Cultuurwerking kunt u projectsubsidies aanvragen voor bovenlokale cultuurprojecten. Het steunpunt voor Bovenlokale Cultuurwerking organiseert in september gratis workshops om u op weg te helpen.
Op 16 juni trok de Heilig Bloedprocessie uit in Voormezele. De 5e- en 6e-klassers van juf Lore uit Voormezele maakten er, samen met het Yper Museum, een reportage over: 'In het Spoor van het Heilig Bloed'.
Er beweegt wat binnen de erfgoedorganisaties. Waar we vroeger vaak nogal klassiek dachten over leren, en al te snel naar een cursus grepen om ontbrekende kennis bij te schaven, staat vandaag het experiment meer centraal.
