In juni 2021 verscheen de Veldtekening cultuureducatie , een onderzoek van HIVA KU Leuven in opdracht van het Departement Cultuur, Jeugd en Media. Dat onderzoeksrapport schetst een beeld van hoe educatie wordt aangepakt en ingevuld in het brede culturele veld. Maar ook educatie specifiek voor het
Zo'n 2.800 kunstwerken, tijdens de Tweede Wereldoorlog in ons land geroofd door de nazi’s, wachten op hun rechtmatige eigenaars. Een nieuwe databank wil daarbij helpen.
Hoe kunnen we kunst brengen bij kinderen met heel verschillende achtergronden? Piet Van Hecke (M HKA) ging met Pluto vzw in zee om deze vraag te beantwoorden. Samen realiseerden ze de Panamarenkomobiel.
Op 11 februari spreekt Michelle Caswell (UCLA) over 'feminist standpoint appraisal' in archieven. FARO blikt hierop vooruit via een interview met Els Flour van het AVG-Carhif, het archief- en onderzoekscentrum voor vrouwengeschiedenis.
Een groot verschil, zo blijkt uit het interview met Klaartje Van Campen en Griet Verschueren, leerkrachten van Sint-Rita Campus College in Kontich.
Op 7 december sprak Alexandra Eveleigh over de rol van de archivaris in tijden van (online) participatie. De lezing inspireerde Isabel Rotthier, hoofdarchivaris van de Universiteit Gent, tot een gesprek over de digitale en participatieve werking van het universiteitsarchief.
Odisee en VIVES Hogescholen bieden opnieuw de opleiding 'Erfgoed en onderwijs' aan, in samenwerking met FARO.
Het Groot Onderhoud werd uitgesteld naar 31 mei 2022. In afwachting daarvan bood FARO de sessie van onderwijshistoricus Marc Depaepe digitaal aan op 30 november. Kon u er niet bij zijn? In dit blogbericht leest u een uitgebreid verslag.
Op 19 november vond het negende Overlegplatform voor erfgoedbibliotheken in Vlaanderen en Brussel plaats. Een korte terugblik.
Op het programma van het - uitgestelde - Groot Onderhoud stond onder meer ook een sessie met prof. Marc Depaepe over de razend interessante geschiedenis van het onderwijs. Deze sessie wil FARO u niet onthouden: afspraak op 30 november?
