Op zoek naar een mooie stageplek of een boeiend thesisonderwerp? Neem dan nu een kijkje in de nieuwe overzichtslijsten voor het academiejaar 2022-2023!
Op dinsdag 31 mei is er een nationale actiedag in alle openbare diensten. Er zijn ook stakingen aangekondigd bij het spoor en in het onderwijs. Het Groot Onderhoud op diezelfde dag wordt noodgedwongen geannuleerd.
Klinkt alles niet veel chiquer in het Frans? Welaan dan, wat denkt u hiervan? “Du choc des idées jaillit la lumière”, een bekend zinnetje van de 17e-eeuwse Franse dichter Nicolas Boileau. Perfect van toepassing op de Communicatiekliniek.
De website online-hulpapps.be biedt een (groeiend) overzicht van zinvolle apps en websites voor welzijn en geestelijke gezondheid. Sinds kort is de ErfgoedApp ook vermeld in deze lijst.
Op 3 juni spreekt Andrew Prescott (University of Glasgow) over digitaliseringsuitdagingen voor archieven. FARO blikt hierop vooruit via een interview met Tom Cobbaert, hoofdarchivaris bij het ADVN | archief voor nationale bewegingen.
De Gebruikersgroep auteursrecht ontwikkelt en ondersteunt de expertise van erfgoedwerkers over het auteursrecht. Op 8 juni komt de groep terug samen. Wil u lid worden van deze groep? Meld u dan aan en neem gratis deel aan de bijeenkomsten.
Om onze dienstverlening – letterlijk – dichter bij u te brengen, organiseert FARO twee ontmoetingsmomenten, helemaal op maat van het lokale erfgoedwerk. U komt toch ook?
Erfgoeddag bracht dit jaar een primeur, namelijk de Erfgoeddag-week met klasbakken en vipactiviteiten. Een nieuwe aanpak vraagt om evaluatie. Geeft u daarom uw mening en ervaringen aan ons door? Dan zorgen wij voor een stevige toekomstvisie.
Onder het motto ‘samen sterk’ bespreken we in de volgende aflevering van de Collegagroep communicatie hoe u een briefing opstelt. In alle openheid wisselt u met collega’s ervaringen, inzichten en expertise uit.
Maakte u al een keuze uit het rijke Erfgoeddagaanbod? Doe het snel, want zondag is het zover! Of misschien trekt u tijdens de aansluitende Erfgoeddag-week zelf naar een klas?
