Om onze dienstverlening – letterlijk – dichter bij u te brengen, organiseert FARO twee ontmoetingsmomenten, helemaal op maat van het lokale erfgoedwerk. U komt toch ook?
In februari 2023 kunnen families opnieuw proeven van musea tijdens een nieuwe editie van Krokuskriebels. Musea die willen deelnemen zijn welkom op de Inspiratiedag die Gezinsbond en FARO samen organiseren op 9 mei 2022.
Hoe zet u een sappig dialect in de kijker? En hoe toont u vakmanschap aan een bezoeker? Hogeschool Thomas More zocht het voor u uit. Op 10 februari kunt u kennismaken met de voorlopige resultaten.
Het 'Project Podiumtechnisch Erfgoed' zet sinds kort resoluut de spot op ons rijk podiumtechnisch erfgoed. Een digitale studiedag op 15 juni gaf het officiële startschot.
Docente Janien Prummel coacht in deze vorming verantwoordelijken van organisaties met een gidsenwerking: diensten van toerisme, gidsverenigingen, (cultureel-)erfgoedorganisaties, monumenten … Warm aanbevolen!
Hebt u de eerste kneepjes van een ambacht al onder de knie en wilt u zich graag verder perfectioneren? Dan is deze beursoproep van de Koning Boudewijnstichting iets voor u.
Er zijn opnieuw middelen voor de beurzen vakmanschap. Wilt u weten of u, als meester of als leerling, in aanmerking komt voor zo'n beurs? Schrijf u dan in voor de online infosessie op 11 mei!
Ongetwijfeld dromen de communicatiewerkers van talloze erfgoedinstellingen ervan om de krachten te bundelen met de media. De pas geopende tentoonstelling 'Asjemenou! De Nederlandse populaire cultuur in 100 voorwerpen' toont dat die samenwerking ook anders kan.
Zou het geen mooi onderwerp zijn voor een masterscriptie of zelfs een doctoraatsonderzoek? Hoe en de manier waarop strips in musea en tentoonstellingen zijn terechtgekomen, en gebruikt, voorgesteld en geduid worden?
Tien jaar na de start van de specialisatie museumgidsenopleidingen was het midden oktober tijd voor een evaluatie en een blik op de toekomst. Tijdens een bijeenkomst bij FARO wisselden musea en opleidingscentra ervaringen en werkvormen uit.
