Wat is erfgoedwijsheid precies? En waarom is het zo belangrijk om dit begrip voortaan mee te nemen in de educatieve missie? U verneemt er meer over op 11 maart, tijdens de Dag van de Cultuureducatie.
FARO, Histories en Herita slaan de handen in elkaar en ontwikkelen een nieuwe deelsite over erfgoed op KlasCement.
Hoe geven we de verschillende stemmen in het debat over gecontesteerde standbeelden en straatnamen een plaats? Deze en andere vragen liggen voor op een gespreksavond op 9 maart.
De Europese Unie publiceerde een bundel boordevol interessante praktijkvoorbeelden van lokaal erfgoedwerk uit heel Europa.
U kon er de voorbije dagen niet omheen in de media. Het is deze week exact 75 jaar geleden dat het concentratiekamp Auschwitz werd bevrijd. Naar aanleiding van deze verjaardag verschenen verschillende nieuwe publicaties. We pikken er één voor u uit.
Is de participatieve democratie een feit? Er ontwikkelen zich heel wat praktijken die burgers niet alleen een stem, maar ook een fundamentele inbreng verlenen. Burgerraden zijn daarbij het meest frappant. In welke mate volgt het (internationale) erfgoedveld?
Het Laboratorium voor Educatie en Samenleving van de KU Leuven is benieuwd naar de wijze waarop het erfgoedveld in de praktijk omgaat met duurzaamheidsvraagstukken. Wedden dat u meer doet dan u aanvankelijk dacht?
Meer dan ooit houden musea en andere erfgoedhuizen families in het vizier wanneer ze tentoonstellingen of activiteiten programmeren. Toch is er nog veel groeicapaciteit. We spitten het onderwerp ten gronde uit tijdens een studiedag op 16 mei in het Africamuseum.
Op 21 en 22 november 2019 organiseert de Beroepsvereniging voor Conservators-Restaurateurs van Kunstvoorwerpen (BRK-APROA) haar tiende colloquium. Nog tot 11 februari loopt er een oproep voor het inzenden van bijdragen.
Van woensdag 12 tot en met vrijdag 14 december 2018 is Turnhout het kloppend hart van de Vlaamse begijnhofcultuur. Het congres benadert de begijnhoven vanuit zowel een cultuurhistorisch, een juridisch-beheersmatig als een erfgoedperspectief.