Dit gloednieuwe rapport is aangewezen literatuur voor elke collectiemedewerker die zijn kennis wil uitdiepen.
Op 10 oktober 2022 organiseren ETWIE en FARO een internationale studiedag over bedrijfserfgoed. Hoe wordt dit in het buitenland gered, bewaard en ontsloten voor een breed publiek? Schrijf u in om inspiratie op te doen!
Na 21 edities organiseerde FARO in 2022, naast de vertrouwde Erfgoeddag op zondag, voor het eerst een Erfgoedweek . Die Erfgoedweek richtte zich op leerlingen en leerkrachten van lagere en secundaire scholen. In deze publicatie blikken we terug op de eerste Erfgoedweek. We zoomen in op concrete
Knaldrang, goesting, fabeltjesfuik, egelwegel: de Nederlandse taal barst van de pareltjes. De Week van het Nederlands draait dit jaar precies rond de schoonheid in de Nederlandse taal. Organiseert u mee een activiteit?
Van object handling over reminiscentie en storytelling tot maken en doen: in een nieuwe reeks van vijf interactieve workshops leert u deze methodieken actief toe te passen in uw erfgoedpraktijk. En er volgt nog meer.
Vlaanderen telt zo’n 15.000 kapelletjes. Vaak herbergen ze bijzondere objecten of zijn ze onlosmakelijk verbonden met eeuwenoude tradities en verhalen. PARCUM start daarom met een grootschalig project over kapelletjes en hun erfgoed.
Op dinsdag 31 mei is er een nationale actiedag in alle openbare diensten. Er zijn ook stakingen aangekondigd bij het spoor en in het onderwijs. Het Groot Onderhoud op diezelfde dag wordt noodgedwongen geannuleerd.
Op Leve immaterieel erfgoed! ontdekt u wat immaterieel erfgoed is en kan zijn, doet u nieuwe ideeën op voor uw (borgings)praktijk en ontmoet u gelijkgestemden.
Om onze dienstverlening – letterlijk – dichter bij u te brengen, organiseert FARO twee ontmoetingsmomenten, helemaal op maat van het lokale erfgoedwerk. U komt toch ook?
Hoe de samenwerking tussen de onderwijs- en erfgoedsector versterken? FARO gaat daarvoor een partnerschap aan met Het Archief voor Onderwijs, het onderwijsplatform van meemoo, Vlaams instituut voor het archief.
