Van maandag 28 januari tot en met vrijdag 1 februari 2019 kwamen erfgoedprofessionals uit België, Canada, Estland, het Verenigd Koninkrijk en de Verenigde Staten samen in Antwerpen voor een unieke vormingsweek over het inzetten van documentaire collecties voor geestelijke gezondheid.
Als Vlaanderen wil bijblijven, zal het nog sterker in leren moeten investeren. Dat is alvast de conclusie van de ‘Skills Strategy Flanders'. Heel wat aanbevelingen zijn ook voor onze sector interessant.
In Brussel werd het spectaculaire resultaat voorgesteld van het project CROMIOSS: een gezichtsreconstructie van een bisschop uit de 13e eeuw. Het project onderzocht of de beenderen en de mijters uit de Schat van Oignies wel degelijk van Jacques de Vitry zijn.
Vraag: wat is het verband tussen de opening van een nieuwe stripgalerij in Elsene en de overzichtstentoonstelling over stripheld ‘Alex’ in het Art & History Museum in het Jubelpark?
Om te leren hoe musea, archieven, erfgoedbibliotheken en andere erfgoedorganisaties hun collecties gebruiken voor welzijnsactiviteiten, lanceert de Brits-Vlaamse werkgroep 'Open Heritage Depots' een enquête over erfgoedcollecties en welzijn. Deelnemen kan tot 28 september.
Sinds 2015 werken we aan vormingsreeksen, publicaties en workshops rond erfgoed en dementie. Vandaag, drie jaar later, spreekt de infografiek die het programma in cijfers weergeeft, boekdelen.
In 1998 erkende UNESCO dertien Vlaamse begijnhoven als werelderfgoed. Op 1 augustus wordt het startschot gegeven van een feestjaar, met een uitgebreid programma dat de hedendaagse relevantie van begijnhoven in de kijker zet.
De Museums Association in het Verenigd Koninkrijk lanceerde deze maand een toolkit voor musea om hun sociale impact op de gemeenschappen waarin ze actief zijn te meten.
Gevaarlijk erfgoed kan vele gedaantes aannemen. Welke dat zijn en hoe u zich ertegen kan wapenen, leert u op de studiedag 'Gevaarlijk erfgoed', op 28 maart. Wilt u er graag bij zijn? Wacht dan niet te lang meer.
Erfgoedobjecten zijn uitermate geschikt om mensen hun verhaal te laten vertellen. Ze kunnen dienen als katalysator voor verschillende thema's, ze faciliteren een persoonlijk gesprek en kunnen verhalen verrijken. Tijdens een workshop op 3 maart brachten we deze methodiek in praktijk.
