De museumgidsenopleiding bestaat tien jaar. Maar weten de musea wat in die opleiding aangeboden wordt? Kennen de opleidingen de noden en verwachtingen van een museum in de 21e eeuw? Daarover brainstormen we op donderdag 10 oktober bij FARO.
Buurten met erfgoed maakt leerkrachten van het basisonderwijs al enkele jaren warm om erfgoed als leermiddel te integreren in de klaspraktijk. Dankzij de ondersteuning van Cera starten we dit schooljaar met een gelijkaardig traject voor het secundair onderwijs.
In de nieuwe collegagroep ‘Goed bestuur voor kleinere musea’ kunnen musea ideeën delen, inspiratie vinden, elkaar feedback geven en vooral een critical friend zijn voor elkaar. FARO zorgt voor bijkomende voorbeelden en externe sprekers.
Sinds april loopt in Red Star Line Museum de expo Rootszoekers. Die presenteert het verhaal van mensen die op zoek gingen naar hun eigen – voordien ongekende – geschiedenis.
Zaterdag 7 september 2019 is een hoogdag voor de internationale museumgemeenschap in Kyoto. Dan wordt het voorstel voor een nieuwe ICOM-museumdefinitie gestemd. En hoewel velen de ‘geest’ van het voorstel steunen, is er ook veel kritiek.
Op zondag 11 augustus 2019 opende Museum44 in het geboortedorp van Eddy Merckx, Meensel-Kiezegem. In het museum komen de razzia’s van 1 en 11 augustus 1944 aan bod, exact 75 jaar geleden.
Kenniscentrum Immaterieel Erfgoed (NL) en Werkplaats Immaterieel Erfgoed organiseren op 11 oktober in Tilburg een conferentie over het verzamelen van immaterieel erfgoed.
Op 16 juni trok de Heilig Bloedprocessie uit in Voormezele. De 5e- en 6e-klassers van juf Lore uit Voormezele maakten er, samen met het Yper Museum, een reportage over: 'In het Spoor van het Heilig Bloed'.
Hoe dragen we kennis en vaardigheden die in de handen en hoofden van mensen zit over? En hoe kunnen we roerend en immaterieel cultureel erfgoed meer verknopen met elkaar? U verneemt er meer over tijdens een colloquium in november.
Er beweegt wat binnen de erfgoedorganisaties. Waar we vroeger vaak nogal klassiek dachten over leren, en al te snel naar een cursus grepen om ontbrekende kennis bij te schaven, staat vandaag het experiment meer centraal.