In de reeks Standpunten, een publicatiereeks van de Koninklijke Vlaamse Academie van België voor Wetenschappen en Kunsten, verscheen zopas de symposiumbundel Geschiedenis en erfgoed, bondgenoten of concurrenten?. Het boek bevat de acta van het tweede historische debat van het Vlaams Instituut voor...
De prijs voor de beste studie rond voedingsgeschiedenis en culinair erfgoed in de Nederlanden gaat naar een Vlaamse onderzoekster en erfgoedwerker. Dr. Daniëlle De Vooght (coördinator ETWIE, voorheen medewerker VUB/FOST) kreeg op 18 januari 2013 in Amsterdam de eerste Joop Witteveenprijs van de...
Het Nederlandse Meertens Instituut presenteert deze week zijn nieuwe onderzoeksplan Crossing Boundaries 2013-2018. Daarin wordt vooral gefocust op de veranderingen in de geesteswetenschappen, aangezwengeld door technologische vernieuwingen en een cognitief perspectief op geesteswetenschappelijke...
Op donderdag 29 november bracht de conferentie 'Erfgoed & Games: Level 2' een aantal (internationale) best practices in stelling. Het volledige programma kan u hier nalezen. De presentaties zijn beschikbaar als slidecast (presentatie of podcast).
U hebt het ongetwijfeld al gelezen in een vorige FARO-nieuwbrief: de voorbije maanden is er in de cultureel-erfgoedsector heel wat te doen geweest rond planlastenvermindering. Als gevolg hiervan is er zelfs een nieuw Cultureel-erfgoeddecreet gestemd. De voornaamste verandering is dat de Vlaamse...
Onder het motto ‘Feest voor erfgoed en film’ wordt in het Pajottenland en de Zennevallei op 11 en 12 mei 2013 het filmfestival ‘Platto’ georganiseerd. Tijdens dit filmfestival staan lokaal erfgoed en de sociale beleving in de schijnwerpers. Iedereen, professional of leek, mag een zelfgemaakte...
" Performance’s being becomes itself through disappearance". Met deze uitspraak van Peggy Phelan, een van de founding mothers van ‘ Performance Studies’, trapt het jongste themanummer van Courant over podiumkunsten en erfgoed af. Het vluchtige en efemere karakter van de podiumkunsten lijken op het...
Vorige week werd in de Gentse Vooruit het onderzoeksrapport Apestaartjaren 4 voorgesteld. Dit onderzoek over nieuwe media bij kinderen en jongeren bevroeg van oktober 2011 tot april 2012 286 kinderen (9-12 jaar) en 1.495 jongeren (12-18 jaar) over hun mediabezit, mediagebruik en attitudes tegenover...
Mondelinge geschiedenis is hot in het secundair onderwijs. Leren van horen zeggen is een nieuwe, praktische handleiding voor scholen uit het secundair onderwijs die mondelinge geschiedenis in de praktijk willen brengen. Dit draaiboek wil leerkrachten inspireren om een eigen mondelinge...
