Dit lerend netwerk staat open voor erfgoedwerkers die een collectie cultuur van het dagelijks leven beheren. U hebt ervaring met of vragen over participatief verzamelen met kinderen en jongeren.
Het Red Star Line Museum ontwikkelde een ethisch kader voor privacykwesties bij interviews. Ontdek het hier.
Ontzamelen: hoe doet u dat in de praktijk? Hoe zit het met de juridische basis voor verwerving en ontzamelingsprocessen? En is de Ontzamelgids ‘voor musea’ bruikbaar voor erfgoedbibliotheken en archieven?
Net zoals veel andere steden en gemeenten wil het Brussels Gewest een openbare ruimte waar iedereen zich goed en welkom voelt. Dat impliceert onder meer dat er kritisch gekeken wordt naar de relicten die ons herinneren aan het koloniale verleden.
Op het programma deze zomer: de immer woekerende stapel boeken en resem interessante podcasts bemeesteren. Vandaag raden we u een podcast aan die uw aandacht meer dan verdient: ‘Classical Queers’ van Klara.
Een aantal FARO-collega’s lazen 'De kritische bezoeker. Erfgoedpraktijken in verandering'. En dat leverde meer dan voldoende gespreksstof op.
Het Departement Cultuur, Jeugd en Media en FARO organiseren op 13 november een informatiedag die een antwoord biedt op al uw vragen over topstukken en voldoende ruimte laat voor netwerking en dialoog.
Spelen kan op verschillende manieren: als sport, kinderspelletje, speelgoed, bordspel, ritueel … En dat doen we over heel de wereld. Vaak zijn er ook in Vlaanderen sporen terug te vinden van die verschillende spelelementen uit de hele wereld.
De Mmmonk School biedt u een interdisciplinair praktijkgericht programma over middeleeuwse Vlaamse manuscripten.
Samen met de Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed en de Reinwardt Academie ondersteunt FARO het Lerend Netwerk Co-waarderen. Op 13 september organiseren we een tweede bijeenkomst met als thema 'Structureel aan de slag met co-waarderen'.
