' This is not a Game ' is een bordspel waarbij leerlingen zich inleven in het verhaal van een vluchteling. Ze doen dit aan de hand van verhaalkaarten en doe-opdrachten die het verhaal vertellen van 14 vluchtelingen, die leefden tussen de middeleeuwen en het heden. Zo krijgen kinderen en jongeren...
Vandaag, niet toevallig op Wereldvluchtelingendag, stelden de Provincie West-Vlaanderen, FARO en Vluchtelingenwerk Vlaanderen het bordspel ‘This is not a Game’ voor in ARhus (Roeselare). 'This is not a Game' laat leerlingen zich inleven in het verhaal van een vluchteling.
Wat kan cultureel erfgoed betekenen in het streven naar gelijke kansen in het onderwijs? In het online dossier van de landelijk erkende jeugdvereniging Tumult zitten alvast enkele aanknopingspunten.
Op 9 oktober 1817 opende de universiteit, eerst als ‘Hooge School Gent’, in het Gentse Stadhuis. Dat gebeurde in de Hollandse Tijd, onder het bewind van de Nederlandse koning Willem I. Medicus Jean-Charles van Rotterdam wordt de eerste rector. Latijn is de taal waarin wordt onderwezen. Op 3 november...
Afgelopen vrijdag ging het allereerste postgraduaat Erfgoedondernemer van start aan de Erasmushogeschool in Brussel. Dat kwam er op initiatief van Johan Vencken van het erfgoedmarketinggenootschap de Bardijnen, in nauwe samenwerking met de Erasmushogeschool Brussel, departement Toerisme en...
(Bijna) afgestudeerd en uw bachelor- of masterproef afgewerkt? Laat dan het resultaat van uw inspanningen niet onbenut liggen. Doe mee aan de Vlaamse Scriptieprijs. Meedoen is kinderspel: stuur uw scriptie, samen met een vlot leesbaar artikel, in voor de Vlaamse Scriptieprijs en maak kans op...
Midden juni dit jaar sloeg FARO de handen in elkaar met Stripgids , een van de betere stripinformatiebladen. Samen presenteerden we een uitgebreid focusdossier over de kansen, uitdagingen en bedreigingen van het striperfgoed. Een instelling die een vooraanstaande rol speelt in de uitstraling van het...
Volgend academiejaar bieden twee postgraduaatsopleidingen steun bij het opstarten van participatieve trajecten: het postgraduaat ' Multimedia & Communicatie. Sociaal en participatief gebruik van nieuwe media ’ (Genk) en het postgraduaat ' Kunst in Samenwerking met Mensen ' (Geel). De inschrijvingen...
Voor de vijfde keer stelden MediaRaven en Linc het tweejaarlijks onderzoek Apestaartjaren (5) voor in de Vooruit in Gent. Ook FARO was aanwezig.
FARO ontwikkelde samen met enkele partners de methodiek Expert in de klas . Met Expert in de klas krijgen leerlingen les via een webconferentieopstelling. Dit creëert een unieke kans om kennis van buiten de schoolmuren op een interactieve manier binnen de vertrouwde klasomgeving over te brengen
