Hoe maken we van kinderen en jongeren medebestuurders of coprogrammatoren? Hoe zetten we ze mee aan het roer in onze organisatie? Hoe, in andere woorden, geven we ze een fundamentele stem die mee de keuzes in de werking bepaalt?
Het Instituut voor Publieksgeschiedenis en de masterstudenten publieksgeschiedenis (UGent) wagen zich dit academiejaar aan de productie van een aantal historische documentaires. U kunt meehelpen en (al dan niet letterlijk) in beeld komen.
Sinds 4 oktober 2023 gaan het Nederlandse Tropenmuseum, Afrika Museum, Museum Volkenkunde en Wereldmuseum verder onder de naam Wereldmuseum, al blijven de vier locaties wel bestaan.
Op 16 november organiseren de TRACKS-partners een ontmoetingsmoment voor kunstenaars en kunstenorganisaties over archiefzorg. Schrijf u nu in.
Erfgoedcel Brugge werkt samen met leraren-in-opleiding van Howest aan een activiteitenaanbod dat inzetbaar is voor Erfgoedklasbakken. Ontdek hoe zij dit realiseerden en overweeg ook een partnerschap.
Dit najaar start een nieuw traject samenlezen van erfgoedverhalen. Hugo, stafmedewerker bij Erfgoedcel TERF en Sarah, leerkracht bij Ligo, getuigen over de meerwaarde ervan.
Naar goede gewoonte brengt FARO ook dit jaar alle informatie over het voorbije Groot Onderhoud handig samen op één plek. Goed nieuws dus voor wie de editie 2023, de klimaateditie, miste of opnieuw wil beleven.
Welke creatieve strategieën gebruiken musea en andere erfgoedinstellingen in de Verenigde Staten en Japan voor de preventie, de voorbereiding, de bestrijding en de onmiddellijke respons bij een ramp? Op 13 november hoort u het uit eerste hand.
Op 24 oktober start de nieuwe editie van de Basiscursus participatie, die voluit focust op cocreatie met kinderen en jongeren in cultureel-erfgoedwerk.
Zondag 21 april 2024 is het Erfgoeddag, in het teken van ‘Thuis’. Om u te helpen bij de invulling van het thema stellen we u de nagelnieuwe inspiratiebrochure voor.
