Het Oral History Knooppunt 'Sprekende geschiedenis' brengt projecten en collecties mondelinge geschiedenis in kaart, niet enkel in Nederland maar ook in Vlaanderen. Een kans om ook uw project in de kijker te plaatsen.
Hoe werkt de AAT in de praktijk? Waarom gebruikt u de AAT (of niet)? En welke ervaringen wil u delen met uw collega's? Schrijf nu in voor de studiedag over de AAT op 3 mei.
Op 3 mei 2022 vindt in Antwerpen een studiedag plaats over de manier waarop thesauri gebruikt kunnen worden voor het verbinden, valoriseren en ontsluiten van cultureel-erfgoedcollecties. FARO organiseert mee.
Hoe kan immaterieel erfgoed mee het hoofd bieden aan de huidige ontwikkelingsuitdagingen rond gezondheid, natuurrampen en conflicten? Kom het te weten in een gloednieuwe online cursus.
FARO werkt momenteel hard aan een diversiteitsplan en gaat daarbij op zoek naar artikels of documentaires die ons inspireren. Deze keer nemen we De Grote Gendershow onder de loep. De belangrijkste boodschappen delen we graag met u.
Op vrijdag 10 december organiseren het Departement CJM en het agentschap Onroerend Erfgoed, in nauwe samenwerking met FARO en het Vlaams Depotnetwerk een studiedag over de minder in het oog springende, maar oh zo belangrijke depotwerking.
KBR start een crowdsourcingactie om Belgische sociale media te archiveren. Welke accounts en hashtags verdienen het om gearchiveerd te worden? Deel uw suggesties!
Afgelopen weekend publiceerde De Standaard een opiniestuk van twee FARO-medewerkers over de omgang met het erfgoed van pater Damiaan. En bij uitbreiding de geschiedenis. Aanleiding was de discussie over het nieuw boek van Idesbald Goddeeris.
21 september is al vele jaren 'Werelddag dementie'. Een dag waarop organisaties wereldwijd stilstaan bij het grote aantal mensen dat leeft met dementie. In Vlaanderen gaat het om zo’n 136.000 personen.
Het samenwerkingsverband ‘Buurten met erfgoed’ biedt een train-de-trainer aan waarin u leert hoe u zowel lagere als secundaire scholen kunt benaderen om samen een traject te realiseren rond het erfgoed in de schoolbuurt.