Broedt u op een idee voor een out-of-the-box project of performance over of met uw traditie of techniek? En ziet u wel wat in een mogelijke samenwerking met een museum? Dan is deze oproep helemaal voor u!
Erfgoedorganisaties en public relations: het is niet altijd een gelukkige combinatie. Wie zichzelf op de kaart wil zetten als een spannende plek, maakt best werk van een sterke PR-strategie.
Bent u geïnteresseerd in cultuurmanagement, ontwerp van digitale collecties of ontwikkeling van culturele interactieve ervaring? Dan is de cursus 'Essentiële digitale vaardigheden voor museumprofessionals' vast iets voor u.
Moeten boeken steeds te lezen kunnen zijn? En kunnen we soms ook meerdere boeken conserveren i.p.v. slechts één exemplaar te restaureren? Deze en andere dilemma’s waren het onderwerp van het tweede internationale CORES-symposium, op 25 mei in Brugge.
De 19e editie van Erfgoeddag richt op zondag 28 april 2019 volop de schijnwerpers op vakmanschap. Bij een nieuwe editie hoort traditiegetrouw ook een nieuwe gids boordevol inspiratie. Ontdek hem hier!
Om de twee jaar organiseert CORES in Brugge een internationaal symposium over conservatie en restauratie. De editie 2018 focust onder meer op de restauratie van incunabelen en handschriften, uitgevoerd in functie van de expo 'Haute Lecture'.
Wat hebben vissers, geheimen, voetbal en sekswerkers met elkaar gemeen? Dat en nog veel meer komt u te weten in het jongste nummer van 'Museumpeil', dat volledig gewijd is aan de relatie tussen immaterieel cultureel erfgoed en musea.
Het is weer tijd voor Krokuskriebels! 101 musea zetten deze krokusvakantie families centraal in hun werking. En dertien musea verwelkomen in het bijzonder gezinnen met baby’s en peuters. Hoe is het zover kunnen komen!?
Met het educatief pakket 'Curieuzereuzen' wil LECA kinderen uit de eerste graad lager onderwijs warm maken voor de reuzencultuur.
Voortaan kan u op een hele nieuwe manier starten met de ErfgoedApp. Twaalf handige tutorial video's tonen én leren u alle mogelijkheden van de ErfgoedApp.