Op 14 en 15 oktober organiseerde de VVBAD de zeventiende editie van Informatie aan Zee. FARO modereerde het themablok 'Samenwerken rond erfgoed'.
Wat hebben erfgoed en buitenschoolse kinderopvang met elkaar gemeen? Meer dan u denkt! Wanneer buitenschoolse opvang en activiteiten (BOA) en erfgoedorganisaties elkaar ontmoeten, kunnen er interessante kansen ontstaan.
Op 25 september 2022 opent het Koninklijk Museum voor Schone Kunsten Antwerpen opnieuw de deuren. Het grootste museum van Vlaanderen onderging de voorbije tien jaar een ingrijpende renovatie en uitbreiding.
21 september is al vele jaren 'Werelddag dementie'. Een dag waarop organisaties wereldwijd stilstaan bij het grote aantal mensen dat leeft met dementie. In Vlaanderen gaat het om zo’n 136.000 personen.
Het samenwerkingsverband ‘Buurten met erfgoed’ biedt een train-de-trainer aan waarin u leert hoe u zowel lagere als secundaire scholen kunt benaderen om samen een traject te realiseren rond het erfgoed in de schoolbuurt.
Het talent en de knowhow van de vele erkende ambachtslieden die in België actief zijn, wordt die dag in de kijker geplaatst. Ambachtslui die willen deelnemen, kunnen zich nog tot 15 oktober 2021 inschrijven.
Immaterieel erfgoed valt prima te integreren in vakken als wiskunde, informatica, kunst en literatuur. Meer nog: leerlingen nemen de leerstof zo nog beter op, zo blijkt uit een project van Unesco samen met de Europese Unie.
Nederland zet een volgende stap in de aanpak van zijn restitutiebeleid van naziroofkunst. Een nieuwe website vergemakkelijkt herkomstonderzoek en bijhorende aanvragen.
De masterstudenten Publieksgeschiedenis van de UGent verlieten afgelopen academiejaar de campus en gingen op (st)app. Samen met hun erfgoedpartners presenteren ze deze zomer zes nieuwe routes in de ErfgoedApp.
Op 21 september stellen het Departement Cultuur, Jeugd en Media en de onderzoekers van het HIVA (KU Leuven) het onderzoeksrapport ‘Cultuureducatie in de vrije tijd. Een tweede veldtekening’ voor. FARO gaat hier graag dieper op in, samen met u.
