Toegegeven: elk jaar opnieuw is het wat zoeken naar een krachtig beeld dat tegelijk inhoudelijk verrassend is, voldoende sprekend-communicatief blijkt én waarop de publiekscampagne kan geschraagd worden. In een tijd van visuele overvloed zijn ‘eenvoud’, ‘rust’ en het vermogen om de vele...
De voorbereidingen voor de volgende editie van Erfgoeddag zijn volop aan de gang. De Coördinatie Erfgoeddag biedt u, als kandidaat-deelnemer, een aantal instrumenten om een (of meerdere) activiteit(en) te ontwikkelen. Het thema van de volgende editie luidt: 'Armoe troef'. Erfgoeddag 2011 vindt...
Levenslang leren (LLL) wordt almaar belangrijker in onze maatschappij. Het studiecentrum Open Universiteit van de VUB verzorgt afstandsonderwijs op universitair niveau voor volwassenen (+18), zonder eisen te stellen aan de vooropleiding. Via zelfstudie en zelftoetsen kan u een bachelor- of...
Het valt niet meer te ontkennen: we leven in een digitale cultuur. De laatste 10 jaar heeft vooral de verspreiding van het internet zo een grote vlucht genomen dat iedereen ermee wordt geconfronteerd, zij het in het dagelijkse leven, zij het om professionele redenen, zij het om beide.
Deze publicatie van Erfgoed Nederland biedt inspiratie en praktische handreikingen voor transformatieprocessen ten behoeve van iedereen die in, met en voor de erfgoedsector werkzaam is. Aan de hand van artikelen, interviews en actuele praktijkvoorbeelden maakt u kennis met diverse rollen van musea...
Een van de belangrijkste doelstellingen van ICOM Europe is het aanzwengelen van het debat over de steeds veranderende Europese culturele identiteit en de manier waarop dit een plaats krijgt in de Europese musea. Een van de discussiefora die ICOM Europe hiervoor creëerde, is de publicatiereeks ‘...
Op 16 februari 2010 presenteerde prof. dr. Michael Shanks , verbonden aan Stanford University (California), in Tongeren een opmerkelijk receptenboek voor een eigentijds erfgoedproject rond lokale en regionale geschiedenis. De presentatie maakte deel uit van de studienamiddag ‘Grondig vernieuwend...
In het kader van het traject Erfgoedgeleerden reflecteert FARO met de sector over de vraag hoe museumprofessionals van de toekomst moeten worden opgeleid. Aftrap van het debat was ons colloquium op 7 oktober 2009 , wij houden u graag op de hoogte van het vervolg!
Op 7 oktober 2009 organiseerde FARO een colloquium dat wilde verkennen of een nieuwe opleiding voor museumprofessionals in Vlaanderen wenselijk en haalbaar is. Naast heel wat voorbeelden van bestaande opleidingen, kwamen ook reflecties vanuit het werkveld aan bod. De dag eindigde met een levendig...
Leerkrachten uit het kleuteronderwijs die in hun klasjes willen werken omtrent diversiteit bekeken vanuit de leefwereld van de kinderen, krijgen hiervoor een gratis en handig werkinstrument: Kif kif en shouf shouf . Dit instrument bestaat uit twee boekjes voor klasjes van 5- en 6-jarigen: een niet...
