Iedereen houdt van en leest strips - of toch bijna iedereen. Maar wat gebeurt er met het erfgoed van de strip? Met de schetsen, correspondentie, scenario’s, documentatie, albums en de originele platen? Niemand die het weet.
Een week lang loopt onze collega Bart De Nil mee met het outreachteam van Glasgow Museums. Volg zijn avonturen via de FARO-website.
Op Wereld Daklozendag, 10 oktober, opent in Manchester een tentoonstelling met objecten van daklozen en de verhalen erachter. Kan zo'n tentoonstelling helpen om onze stereotype denkbeelden over daklozen te doorprikken?
Het lokale niveau staat dicht bij de burger. Daarom is het een ideale schaal om met participatie aan de slag te gaan. In het kader van onze Expeditie Participatie plaatsen we enkele lokale praktijkvoorbeelden in het voetlicht.
Sinds 2015 werken we aan vormingsreeksen, publicaties en workshops rond erfgoed en dementie. Vandaag, drie jaar later, spreekt de infografiek die het programma in cijfers weergeeft, boekdelen.
Kris De Visscher stelde onlangs dat moeilijk te bereiken groepen niet bestaan. Bart De Nil onderschrijft die stelling vanuit zijn eigen ervaring.
Moeten boeken steeds te lezen kunnen zijn? En kunnen we soms ook meerdere boeken conserveren i.p.v. slechts één exemplaar te restaureren? Deze en andere dilemma’s waren het onderwerp van het tweede internationale CORES-symposium, op 25 mei in Brugge.
Maak kennis met Kaat Leeman, coördinator Erfgoedhuis Zusters van Liefde in Gent. Kaat is meteen ook een van de sprekers tijdens de internationale conferentie 'Participation in cultural heritage for mental health recovery', in november in Gent.
Het Belgian Carillon Heritage Committee organiseert op 30 november de tweede inspiratiedag over de rol van de beiaard in het leven van lokale gemeenschappen. Noteer alvast in uw agenda.
Hoe zet u vanuit een lokaal bestuur een erfgoedbeleid op touw? En welke partners kan u daarbij betrekken? Onze gloednieuwe brochure 'Erf-goed bezig!' zit boordevol tips, tools en voorbeelden om uw lokaal erfgoedbeleid verder te ontwikkelen.