Net voor de zomervakantie lanceerde Krokuskriebels een onderzoek naar de toekomst van het gelijknamige evenement. Dit leverde flink wat reacties op. Ondertussen blijft familievriendelijkheid hoog op de agenda, met op 7 oktober de studiedag 'Focus op families'.
In 2018 sloegen FARO en Herita de handen in elkaar voor een inspirerende lezingenreeks met een aantal visionaire erfgoeddenkers. In de bundel Erfgoed verbindt hebben we deze lezingen voor u samengevat en verrijkt met praktijkvoorbeelden uit eigen land. De samenwerking kwam er naar aanleiding van het
In 2018 sloegen FARO en Herita de handen in elkaar voor een inspirerende lezingenreeks met een aantal visionaire erfgoeddenkers. In de bundel ‘Erfgoed verbindt’ hebben we deze lezingen voor u samengevat en verrijkt met praktijkvoorbeelden uit eigen land.
Het Laboratorium voor Educatie en Samenleving van de KU Leuven is benieuwd naar de wijze waarop het erfgoedveld in de praktijk omgaat met duurzaamheidsvraagstukken. Wedden dat u meer doet dan u aanvankelijk dacht?
Bij het onderzoek van museumobjecten bewijst natuurwetenschappelijk onderzoek steeds meer zijn relevantie. Dat bewees ook de Masterclass Science and Heritage 1.0 op 29 maart in het MAS.
Voor een onderzoeksproject aan de VUB is Iris Van de Voorde op zoek naar 19e-eeuwse egodocumenten uit de provincies Antwerpen en Vlaams-Brabant. Hebt u zelf dergelijke documenten in uw bezit? Geef zeker een seintje!
In de conservatiestudio van het J. Paul Getty Museum in Los Angeles vond een diepgaand onderzoek plaats naar de 'Madonna omringd door serafijnen en cherubijnen' van Jean Fouquet. U kan het verloop van het onderzoek online volgen.
Op donderdag 28 maart organiseren het MAS, de opleiding Conservatie-Restauratie van de Universiteit Antwerpen, ICOM Belgium Flanders en FARO een masterclass over de rol van harde wetenschappen in erfgoedonderzoek.
Op 21 en 22 november 2019 organiseert de Beroepsvereniging voor Conservators-Restaurateurs van Kunstvoorwerpen (BRK-APROA) haar tiende colloquium. Nog tot 11 februari loopt er een oproep voor het inzenden van bijdragen.
Als Vlaanderen wil bijblijven, zal het nog sterker in leren moeten investeren. Dat is alvast de conclusie van de ‘Skills Strategy Flanders'. Heel wat aanbevelingen zijn ook voor onze sector interessant.
