Scholen gaan meestal naar grote centra om er in contact te komen met erfgoed (musea, tentoonstelling, bezoek aan sites). Nochtans kan er ook in de directe omgeving van de school veel erfgoed worden gevonden. EPICS biedt de mogelijkheid aan lokale archieven, musea, bibliotheken of erfgoedorganisaties...
Archipel publiceerde de nieuwe projectresultaten van het voorbije kwartaal. De nieuwe golf projectresultaten bevat een handboek en hulpmiddelen voor het digitaliseren van geluid en bewegend beeld. Het gebruik van Creative Commons-licenties in het cultuur- en erfgoedveld werd bestudeerd en er is...
Vandaag 6 mei 2011 verschenen een hele reeks teksten met projectresultaten, ' deliverables ' in het jargon van wetenschappelijke projecten, van het Archipelproject .
Tussen 28 mei en 5 juni 2011 vindt in meer dan twintig Europese lidstaten de negende editie van de Week van de begraafplaatsen plaats. Dit evenement is een initiatief van Asce , de 'Association of Significant Cemeteries in Europe', die zo’n 130 Europese begraafplaatsen verenigt, tesamen met een...
Informatievoorziening, informatiebeheersing en dienstverlening zijn de trefwoorden van de postacademische vorming Informatie- en Bibliotheekwetenschap, de enige Vlaamse opleiding binnen deze discipline op universitair niveau. De eenjarige opleiding wil specialisten in de informatie- en...
Voor de derde maal beloont de Vlaamse Gemeenschap in samenwerking met 'de Verenigde Verenigingen' vernieuwende en inspirerende vrijwilligerswerkingen van verenigingen en/of projecten. De Prijs is een erkenning voor de tomeloze energie van vrijwilligers in verenigingen en/of projecten.
EPICS is een onderzoeksproject met als doel de ontwikkeling van een e-learning platform voor digitaal erfgoed in Vlaanderen. Enkele mensen uit de erfgoedsector en het onderwijs vertellen in een videoboodschap waarom zo’n platform een goed idee is.
In het kader van het onderzoeksproject EPICS organiseren FARO. Vlaams steunpunt voor cultureel erfgoed en het Vlaams Instituut voor het Onroerend Erfgoed (VIOE) drie vormingsmomenten. EPICS ( E-learning Platform In the Cultural heritage Sector ) is een IBBT-ICON project met als doel de ontwikkeling...
Als vervolg op ‘ De virtuele erfgoedexpert in de klas ’ willen FARO en het Departement CJSM in 2011 vijf erfgoedinstellingen de kans geven een online les voor het basisonderwijs aan te bieden. We zijn hiervoor op zoek naar archieven, musea of erfgoedbibliotheken die leerlingen een blik achter de...
FARO start op LinkedIn een FAROnet discussiegroep , bedoeld om actuele thema's uit de cultureel-erfgoedsector te bediscussiëren. Er is tevens een mogelijkheid om vragen te stellen aan collega's. We nodigen iedereen die actief is in de sector uit om (actief) lid te worden van deze groep.
