De focus van de Summer School ligt dit jaar op etnografische artefacten, meer specifiek uit organische materialen. Tijdens deze eerste dag werden we alvast verwend met een reeks boeiende bijdragen van diverse gerenommeerde sprekers.
Morgen is het zover, dan gaat de tweede editie van de Summer School van start. FARO-medewerker Julie Lambrechts brengt dagelijks verslag uit vanop deze Summer School, hou dus zeker deze blog in de gaten!
De Standaard -journalist Geert Sels is stilaan een expert geworden over alles wat de zogenaamde roofkunst uit de Tweede Wereldoorlog aangaat. In 2014 won hij De Loep , de prijs voor de beste onderzoeksjournalistiek van de Nederlands-Vlaamse Vereniging van Onderzoeksjournalisten. Hij kreeg die prijs...
Bekijk de presentatie 'Hoe cultuureducatief is de ErfgoedApp?', gehouden op het Cultuurforum met als thema digitale cultuur, in kunstencentrum deSingel in Antwerpen (4 oktober 2016).
Cultuuroverleg Meetjesland, kortweg COMEET , ontving op 9 september 2016 de Vlaamse Cultuurprijs voor Lokaal Cultuurbeleid. Ook voor erfgoedwerkers is COMEET geen onbekende speler. Dit intergemeentelijk samenwerkingsverband groepeert meerdere werkingen, waaronder die van Erfgoedcel Meetjesland. De...
In Leeuwarden werd deze maand het Kolleksjesintrum Fryslân (Collectiecentrum Friesland) officieel in gebruik genomen. Vijf Friese erfgoedinstellingen brengen er hun collecties onder in één centraal depotgebouw, gerealiseerd met de steun van de provincie Friesland en het Mondriaan Fonds. De...
Heel wat beleidsmakers en erfgoedwerkers hebben de mond vol van 'transversaal' of 'geïntegreerd' werken. Een knap voorbeeld van zo’n samenwerking tussen verschillende sectoren is het project 'Stroatluuëbbers' in het Meetjesland. Dit project legde de brug tussen jeugdcultuur en dialecterfgoed. De...
In het kader van de depotproblematiek schreef de Vlaamse Overheid eind 2014 een onderzoeksopdracht uit voor een analyse van en bouwstenen voor de uitwerking van een programma van eisen voor cultureel-erfgoeddepots in Vlaanderen. Het ae-LAB van de Vrije Universteit Brussel (Inge Bertels, Dorien Aerts...
FARO ontwikkelde samen met enkele partners de methodiek Expert in de klas . Met Expert in de klas krijgen leerlingen les via een webconferentieopstelling. Dit creëert een unieke kans om kennis van buiten de schoolmuren op een interactieve manier binnen de vertrouwde klasomgeving over te brengen...
UNESCO-werelderfgoed, ontwikkelingswerk en managementkwesties inspireerden Britse universiteiten om specifieke erfgoedopleidingen te ontwikkelen: een MA in World Heritage studies en een MA Cultural Heritage and International Development . Een korte voorstelling.
