Tussen 28 januari en 2 februari 2018 kwamen professionals uit archieven en erfgoedbibliotheken van over de hele wereld naar Gent voor de vierde editie van de Winter School Archives and Education. Lees hier het verslag.
Het internationale gezelschap dat deelnam aan de Winter School Archives & Education kreeg een rondleiding door de tentoonstelling 'In de ban van de tijd' in de Sint-Pietersabdij in Gent.
Op 12 februari is het exact twintig jaar geleden dat in Antwerpen het Studiecentrum voor Vlaamse Muziek van start ging. “Met weinig middelen en veel overtuiging”, aldus het persbericht. Komt u ook naar het verjaardagsfeestje?
Journalisten en schrijvers, ze moeten de mosterd voor hun mooie stukken ergens vandaan halen. Waar beter te beginnen dan in een erfgoedinstelling? Zelfs het weerbericht van toen biedt inspiratie.
Op vrijdagnamiddag 2 februari kan u de afsluiting bijwonen van de Winter School Archives & Education. Op het programma staan o.m. de presentatie van de ontwikkelde lespakketten, interventies van de lesgevers en de uitreiking van de certificaten aan de deelnemers.
Op 4 december 2017 reikt de Bibliotheekschool van Gent voor de vierde keer de Bib Web Awards uit voor verdienstelijke websites en webtoepassingen binnen de Vlaamse BDI-sector. En ook de ErfgoedApp is genomineerd!
Voortaan kan u op een hele nieuwe manier starten met de ErfgoedApp. Twaalf handige tutorial video's tonen én leren u alle mogelijkheden van de ErfgoedApp.
DICE, de Databank Incidenten Cultureel Erfgoed, komt naar Vlaanderen. Denkt u graag mee over dit waardevolle instrument? Neem dan deel aan de testfase.
De Newberry Library in Chicago roept mensen met een parate kennis van Latijn en Engels op om mee te werken aan de transcriptie van enkele eeuwenoude manuscripten over magie, hekserij en occulte praktijken.
Waarderen vormt de basis voor een duurzame cultureel-erfgoedwerking. FARO helpt vanaf dit najaar zowel beginners als experts op weg door vorming en een toolbox waarin bestaande handleidingen en praktijkvoorbeelden worden verzameld.
