FARO helpt studenten en werkzoekenden hun weg te vinden in de cultureel-erfgoedsector. Ter gelegenheid van de jaarlijkse beroependag 'Werken in de erfgoedsector' bundelde FARO enkele basisweetjes.
Neem een kijkje op de oog- en oorstrelende MOOC Middelnederlands en (her)ontdek, beluister en krijg wetenschappelijke duiding bij Middelnederlandse literatuur.
Op 4 december 2017 reikt de Bibliotheekschool van Gent voor de vierde keer de Bib Web Awards uit voor verdienstelijke websites en webtoepassingen binnen de Vlaamse BDI-sector. En ook de ErfgoedApp is genomineerd!
Werkt u geregeld met de VRT? Of zou u in de nabije toekomst meer uit uw relatie met de VRT willen halen? Lees dan vooral verder. In dit bericht krijgt u belangrijke informatie én een uitnodiging.
Op 4 oktober 1992 stortte een vrachtvliegtuig neer in de Bijlmerwijk in Amsterdam. De ramp liet diepe sporen na. Een erfgoedproject helpt bij de verwerking en het bespreekbaar maken van de vele emoties die de gebeurtenis heeft veroorzaakt.
Van 8 tot en met 17 september 2017 vindt de eerste editie van het Festival van de architectuur (F/a) plaats, een initiatief van het Vlaams Architectuurinstituut (VAi). Gaststad voor deze eerste editie is Antwerpen. En ook FARO doet mee.
Wilt u ook graag een coachingstraject 'Buurten met erfgoed' opstarten in uw gemeente of regio? Dan is deze train-de-trainer vorming, die op 28 september 2017 van start gaat, beslist iets voor u.
Werkt u voor een vzw, een klein mediabedrijf of -organisatie, of bent u een zelfstandige die in de nieuwsmediasector actief is? Dan komt u mogelijks in aanmerking voor een subsidielijn die middenveldorganisaties wil doen samenwerken met mediapartners.
De voorbije maand sleepte het museum twee prestigieuze prijzen in de wacht. Op 17 mei was er de ‘eervolle vermelding’ op de International Award of Museums and Heritage in Londen. Wat later volgde een European Design Award in Porto.
Onder de verzamelnaam ‘ Buurten met erfgoed ’ organiseerden tal van scholen, verspreid over uiteenlopende gemeenten, verschillende activiteiten voor hun leerlingen rondom het lokale erfgoed aanwezig in de schoolbuurt. Ze deden dat vanuit de overtuiging dat het leren kennen en begrijpen van de wereld
