Hoe maken we van kinderen en jongeren medebestuurders of coprogrammatoren? Hoe zetten we ze mee aan het roer in onze organisatie? Hoe, in andere woorden, geven we ze een fundamentele stem die mee de keuzes in de werking bepaalt?
Sinds 4 oktober 2023 gaan het Nederlandse Tropenmuseum, Afrika Museum, Museum Volkenkunde en Wereldmuseum verder onder de naam Wereldmuseum, al blijven de vier locaties wel bestaan.
De Nederlandse vertaling van de internationale ICOM-Museumdefinitie is een feit. Na een jarenlang proces van inspraak door de ICOM-gemeenschap werd de oorspronkelijke museumdefinitie vernieuwd.
Dit najaar start een nieuw traject samenlezen van erfgoedverhalen. Hugo, stafmedewerker bij Erfgoedcel TERF en Sarah, leerkracht bij Ligo, getuigen over de meerwaarde ervan.
Stadsarchief Herentals heeft een kwaliteitslabel als culturele archiefinstelling behaald. Daarmee toont het archief dat het een professionele cultureel-erfgoedwerking heeft.
Hebt u er al aan gedacht om burgerwetenschapsprojecten in te zetten in uw erfgoedorganisatie? In deze blog bieden we u alvast wat inspiratie.
Op 10 november nodigt FARO u uit om samen met het team van Erfgoedklasbakken te brainstormen over uw klasactiviteit. We gluren ook even bij enkele buren.
Tijdens het weekend van 28 september tot en met 1 oktober viert het Red Star Line Museum in Antwerpen zijn tienjarig bestaan. Met toeters en bellen.
Op 15 september vond het tiende Overlegfplatform Erfgoedbibliotheken plaats in M Leuven. Het programma focuste op meerstemmig en inclusief werken met bibliothecair erfgoed. Een korte terugblik.
Op 24 oktober start de nieuwe editie van de Basiscursus participatie, die voluit focust op cocreatie met kinderen en jongeren in cultureel-erfgoedwerk.
