In het kader van het onderzoeksproject EPICS organiseren FARO. Vlaams steunpunt voor cultureel erfgoed en het Vlaams Instituut voor het Onroerend Erfgoed (VIOE) drie vormingsmomenten. EPICS ( E-learning Platform In the Cultural heritage Sector ) is een IBBT-ICON project met als doel de ontwikkeling...
Naar aanleiding van de DE (Digitaal Erfgoed) Conferentie 2010 te Rotterdam op 7 en 8 december 2010, bundelden FARO-medewerkers Olga Van Oost en Hildegarde Van Genechten heel wat informatie rond het thema 'jongeren, vrije tijd en (digitaal) erfgoed'.
Oude poppenspelpoppen en poppenspelopvattingen, wat kunnen erfgoedwerkers er mee doen? Poppen kunnen in een kast gehangen worden, of in een vitrine uitgestald worden. Als onbeweeglijke restanten van een vergane glorie. Maar moeten we het daarbij laten, en nostalgisch terugblikken op die oude tijden...
De voorbereidingen voor de volgende editie van Erfgoeddag zijn volop aan de gang. De Coördinatie Erfgoeddag biedt u, als kandidaat-deelnemer, een aantal instrumenten om een (of meerdere) activiteit(en) te ontwikkelen. Het thema van de volgende editie luidt: 'Armoe troef'. Erfgoeddag 2011 vindt...
In opdracht van de Library of Congress bouwde de American Society for Media Photographers deze webstek: www.dpbestflow.org .U vindt er een duidelijke uitleg over zowat alle aspecten van digitale fotografie. Fotografie werd ruim opgevat. Naast het maken en bewerken van foto's komt ook het beheren van...
Op donderdag 6 mei 2010 stelden FARO. Vlaams steunpunt voor cultureel erfgoed vzw, Amsab-Instituut voor Sociale Geschiedenis, Arteveldehogeschool Gent, O.-L-.V- Visitatie Mariakerke en het departement Cultuur, Jeugd, Sport en Media van de Vlaamse Gemeenschap het e-cultuurdemonstratieproject 'De...
"Iedere zichzelf respecterende culturele jeugdorganisatie zou een abonnement op de Joepie moeten hebben." Wat denkt u van deze stelling? Deze én andere meningen, ideeën, tips, vragen... vindt u terug in het gratis prikkelboekje 'Windkracht Tieners'. De publicatie richt zich specifiek tot ieder...
Leerkrachten uit het kleuteronderwijs die in hun klasjes willen werken omtrent diversiteit bekeken vanuit de leefwereld van de kinderen, krijgen hiervoor een gratis en handig werkinstrument: Kif kif en shouf shouf . Dit instrument bestaat uit twee boekjes voor klasjes van 5- en 6-jarigen: een niet...
FAKE? (hoofdletters, met vraagteken) is een uitnodiging om het publiek (en de eigen organisatie of instelling) te confronteren met een aantal zaken die doorgaans net iets minder uitgesproken op de agenda staan: twijfels, technisch-wetenschappelijk onderzoek, het bevragen van zekerheden, halve...
Kinder- en jongerenparticipatie krijgt heel wat aandacht, ook in de cultuursector. Maar de kleine (pittige) initiatieven en zelfs de grote (ambitieuze) aanpak houdt zich wat verborgen. Die initiatieven moeten beter bekend worden. Daarom nodigen wij je graag uit om je ervaring te delen. Wij willen ze...
