Verhalen aanbieden bij erfgoed op locatie, dat is al sinds 2015 de missie van de ErfgoedApp. FARO ontwikkelde een splinternieuw product dat het nog makkelijker maakt die verhalen terug te vinden: de 'Erfgoedbordjes'.
Op 22 februari buigt de Collegagroep behoud en beheer van bibliothecair en documentair erfgoed zich over het thema 'schimmels'. Deze zesde bijeenkomst belooft bijzonder interessant te worden, met veel praktijk- en kennisuitwisseling. Sluit u ook aan?
Volgende week organiseert ICCROM een internationale online reeks van interactieve sessies om de verbindingen te exploreren tussen klimaatverandering, cultuur en erfgoed, vrede en conflict en calamiteitenplanning.
Op 11 februari spreekt Michelle Caswell (UCLA) over 'feminist standpoint appraisal' in archieven. FARO blikt hierop vooruit via een interview met Els Flour van het AVG-Carhif, het archief- en onderzoekscentrum voor vrouwengeschiedenis.
Een groot verschil, zo blijkt uit het interview met Klaartje Van Campen en Griet Verschueren, leerkrachten van Sint-Rita Campus College in Kontich.
De Vlaamse minister van Cultuur kent in totaal 1.764.500 euro toe aan 16 cultureel-erfgoedprojecten. De ondersteuning van deze inhaalbeweging geeft de cultureel-erfgoedsector extra mogelijkheden om gericht achterstanden weg te werken op het vlak van collectieregistratie.
Op 7 december sprak Alexandra Eveleigh over de rol van de archivaris in tijden van (online) participatie. De lezing inspireerde Isabel Rotthier, hoofdarchivaris van de Universiteit Gent, tot een gesprek over de digitale en participatieve werking van het universiteitsarchief.
Odisee en VIVES Hogescholen bieden opnieuw de opleiding 'Erfgoed en onderwijs' aan, in samenwerking met FARO.
De zomer van 2021 zullen we ons blijven herinneren als de periode waarin vooral Wallonië werd getroffen door hevige wateroverlast. Dit bracht niet alleen veel menselijk leed met zich mee, ook het erfgoed is er zwaar door getroffen.
Het Groot Onderhoud werd uitgesteld naar 31 mei 2022. In afwachting daarvan bood FARO de sessie van onderwijshistoricus Marc Depaepe digitaal aan op 30 november. Kon u er niet bij zijn? In dit blogbericht leest u een uitgebreid verslag.
