De opleiding Culturele Studies aan de KU Leuven biedt vanaf volgend jaar een vernieuwd programma aan, met aandacht voor erfgoed.
Op 17 april 1958 opende Expo 58. Naar aanleiding van die 60e verjaardag is zopas een strip verschenen, ‘Glimlach 58’. Strips blijken een laagdrempelig medium te zijn om een bepaalde geschiedenis te vertellen.
De Museums Association in het Verenigd Koninkrijk lanceerde deze maand een toolkit voor musea om hun sociale impact op de gemeenschappen waarin ze actief zijn te meten.
Erfgoedobjecten zijn uitermate geschikt om mensen hun verhaal te laten vertellen. Ze kunnen dienen als katalysator voor verschillende thema's, ze faciliteren een persoonlijk gesprek en kunnen verhalen verrijken. Tijdens een workshop op 3 maart brachten we deze methodiek in praktijk.
Object handling is een methodiek waarbij de therapeutische waarde van objecten op de voorgrond staat. Daardoor kan het gebruikt worden voor een brede waaier aan therapeutische doelen.
Hoe kunnen we de drempel tussen opleiding en werkveld verlagen? Dit Nederlandse project is alvast heel inspirerend.
Leren door erfgoed, kunst en cultuur stond in januari in de kijker op EPALE.
Op vrijdagnamiddag 2 februari kan u de afsluiting bijwonen van de Winter School Archives & Education. Op het programma staan o.m. de presentatie van de ontwikkelde lespakketten, interventies van de lesgevers en de uitreiking van de certificaten aan de deelnemers.
Kent u Folio al? Dat is de krachtenbundel van zo maar even 32 Vlaamse culturele, literaire en erfgoedtijdschriften. Folio wil uw mening leren kennen, om haar werking – en die van de leden – te verbeteren.
We zijn zeer verheugd te kunnen meedelen dat Helen Chatterjee de keynote zal verzorgen op de internationale conferentie 'Participation in cultural heritage for mental health recovery', die we op 29 en 30 november 2018 organiseren.
