Send your CV, copy of your diploma (if already in your possession) and a motivation letter to to dieter.dewitte@ugent.be ABOUT GHENT UNIVERSITY Ghent University is a world of its own. Employing more than 15.000 people, it is actively involved in education and research, management and administration...
Op het programma deze zomer: de immer woekerende stapel boeken en resem interessante podcasts bemeesteren. Vandaag raden we u een podcast aan die uw aandacht meer dan verdient: ‘Classical Queers’ van Klara.
Op werkbezoek in Lissabon (deel 1) - Sociale duurzaamheid, de ontwikkeling van een beleidsinstrument
FARO-collega Monique Verelst trok in het kader van Erasmus+ voor een werkbezoek naar Lissabon. Ze sprak er met verschillende medewerkers uit culturele instellingen over ecologische en sociale duurzaamheid.
FARO-collega Monique Verelst trok in het kader van Erasmus+ voor een werkbezoek naar Lissabon. Ze sprak er met verschillende medewerkers uit culturele instellingen over ecologische en sociale duurzaamheid.
Midden juli opende in Herinneringscentrum Kamp Westerbork de striptentoonstelling 'Het Onvoorstelbare Verbeeld'. De expo brengt een geënsceneerde bloemlezing uit de gelijknamige, nieuwe graphic novel.
Een aantal FARO-collega’s lazen 'De kritische bezoeker. Erfgoedpraktijken in verandering'. En dat leverde meer dan voldoende gespreksstof op.
Nooit eerder probeerden zoveel musea verbinding te maken met de samenleving. Allerminst een boude uitspraak maar een vaststelling, die in binnen- en buitenland wordt gemaakt. Nu ook door de Nederlandse Museumvereniging.
Wat is de plaats van onderzoek in een hedendaagse erfgoedwerking? Dat was de vraag voor het Lerend Netwerk Erfgoedonderzoek en Kennisontwikkeling. Nu presenteren we u met gepaste trots de inspiratienota. Doe er uw voordeel mee!
Wat houdt een digitale strategie precies in? Wat is het belang ervan? En hoe begint eraan? Kom het allemaal te weten tijdens deze studiedag die meemoo samen met Netwerk Digitaal Erfgoed (NDE) organiseert.
Wat betekent ‘onderzoek’ in een erfgoedcontext? Wie is ‘onderzoeker’? Hoe kunnen we onderzoek een meer centrale plaats geven in de organisatie en maximaal valoriseren? Waarom ligt de relatie tot ‘academisch onderzoek’ zo gevoelig? Vertrekkend van deze schijnbaar eenvoudige vragen zette FARO in 2023