In de nieuwe collegagroep ‘Goed bestuur voor kleinere musea’ kunnen musea ideeën delen, inspiratie vinden, elkaar feedback geven en vooral een critical friend zijn voor elkaar. FARO zorgt voor bijkomende voorbeelden en externe sprekers.
Op 8 oktober bundelt FARO samen met verschillende koepelorganisaties uit de erfgoedsector de krachten voor een info- en ontmoetingsdag tussen professionals en vrijwilligers uit de Limburgse erfgoedsector.
Op 4 oktober zijn Agnes Brokerhof en Anna E. Bülow te gast bij FARO voor een boeiende masterclass waarin zowat alle aspecten van cultureel-erfgoedwerking samenkomen. Mis het niet en schrijf u vandaag nog in!
Kenniscentrum Immaterieel Erfgoed (NL) en Werkplaats Immaterieel Erfgoed organiseren op 11 oktober in Tilburg een conferentie over het verzamelen van immaterieel erfgoed.
Op 16 juni trok de Heilig Bloedprocessie uit in Voormezele. De 5e- en 6e-klassers van juf Lore uit Voormezele maakten er, samen met het Yper Museum, een reportage over: 'In het Spoor van het Heilig Bloed'.
Hoe dragen we kennis en vaardigheden die in de handen en hoofden van mensen zit over? En hoe kunnen we roerend en immaterieel cultureel erfgoed meer verknopen met elkaar? U verneemt er meer over tijdens een colloquium in november.
Heel wat religieuze gebouwen stellen tijdens Erfgoeddag hun deuren open en laten u kennismaken met vakmanschap in een religieuze context.
Net als de voorbije jaren gaan ook voor deze Erfgoeddageditie vijf scholen in evenzoveel regio’s verspreid over heel Vlaanderen samen met een kunstenaar aan de slag met het erfgoed uit hun streek. Erfgoeddag-vrijwilligster Fien Cornelis ging kijken in Maldegem.
Op 26 maart 2019 organiseerden het Departement Cultuur, Jeugd en Media en FARO een studiedag over het waarderen van cultureel erfgoed in Vlaanderen. Een bijzonder geslaagd evenement, dat we voor u samenvatten in een helder overzicht.
Ongeveer een jaar geleden startte het MAS met de waardering van de collectie van moraalfilosoof Jaap Kruithof. Benieuwd naar de resultaten? U kunt als erfgoedorganisatie participeren aan de herbestemming van de collectie.
