Zoeken

Community museums dateren vaak uit de jaren 1960 en 1970. Zij hadden als missie om gemeenschappen een stem te geven en bij te dragen aan hun gevoel van eigenwaarde. Leden van die gemeenschappen kregen zo een stevig steuntje in de rug. Maar, hebben musea vandaag nog een dergelijke activerende rol? Op...

Als we het hebben over gemeenschappen en musea, dan denken we vaak automatisch aan groepen die verbonden zijn door afkomst, geslacht of religie. En dan hebben we het over eerder vaste, haast onwrikbare karakteristieken. Maar gemeenschappen worden ook gevormd op basis van gemeenschappelijke...

Niets zo boeiend als een goed verhaal! Gedreven vertellers wekken inspirerende beelden op, slepen de luisteraars emotioneel mee en zorgen voor een pakkend betoog. In een fragmentarische wereld als de onze laten ze de rode draden weer even zien. En ze leggen verbanden: tussen zij en wij of tussen...

Expert in de klas is een innovatieve educatieve methode die breedbandtechnologie implementeert in het onderwijs. Bedoeling is dat leerlingen via een webconferentieverbinding live in de klas praten met erfgoedexperts in hun werkomgeving. Hierdoor creëert men een unieke kans om kennis van buiten de...

Jongbloed! , de jongerencrew van het Koninklijk Museum voor Schone Kunsten Antwerpen (KMSKA), ontwikkelde tijdens een zomerstage een speelse iPad-app bij de tentoonstelling ' De Modernen. Rondom Permeke '. Hiermee willen de jongeren de collectie van het museum op een aantrekkelijke manier ontsluiten...

Ontdek heel wat inspirerende voorbeelden van erfgoedgames tijden de conferentie 'Erfgoed & Games: Level2' op 29 november bij FARO. Tijdens deze tweede conferentie, opvolger van de succesvolle editie in 2008, brengen we heel wat inspirerende voorbeelden naar Brussel.