Mondelinge geschiedenis is hot in het secundair onderwijs. Leren van horen zeggen is een nieuwe, praktische handleiding voor scholen uit het secundair onderwijs die mondelinge geschiedenis in de praktijk willen brengen. Dit draaiboek wil leerkrachten inspireren om een eigen mondelinge...
Sinds 2009 stimuleert FARO in het traject ' Erfgoedgeleerden' de dialoog tussen het hoger onderwijs en de erfgoedsector. De voorbije jaren organiseerden we studiedagen, brachten het onderwijsaanbod in kaart en wezen op lacunes en uitdagingen. Dit jaar staan nieuwe acties op stapel.
In het valorisatietraject Gemene Geschiedenis. Dagelijks leven van het ‘gewone’ volk (1789 - 1918) wil FARO aan erfgoedwerkers instrumenten aanreiken om het dagelijks leven van de gewone mens, in al zijn complexiteit en rijkdom, te bestuderen en te evoceren. FARO-medewerkers Bart De Nil en Gregory...
Vlaams minister van Toerisme Geert Bourgeois (N-VA) heeft op 20 februari het actieplan voor het herdenkingsproject ‘100 jaar Groote Oorlog’ aan de Vlaamse regering voorgesteld. Het actieplan werd opgemaakt door het Projectsecretariaat '100 jaar Groote Oorlog' in samenwerking met de verschillende...
Het Archipel-project is ten einde. Deze week werden de laatste projectresultaten gepubliceerd. Ze bevatten een toekomstvisie voor Vlaanderen op vlak van duurzame archivering en ontsluiting. Een rechtsvergelijkende analyse werd opgesteld waarin men de situatie in Vlaanderen vergelijkt met het...
Tijdens de studiedag 'Heemkunde Actueel' in Gent, werd het nieuwe tijdschrift van Heemkunde Vlaanderen voorgesteld. Tijd-Schrift. Heemkunde en lokaal-erfgoedpraktijk in Vlaanderen is meer dan enkel de opvolger van Ons Heem . Het nieuwe tijdschrift heeft de ambitie om de specifieke meerwaarde van...
Zowel in het onderwijs als in de erfgoedsector stijgt de vraag naar meer ICT-instrumenten voor erfgoededucatie. Door de ‘digitaliseringstendens’ wordt steeds meer cultureel erfgoed digitaal beschikbaar én stijgt het gebruik van onlineplatformen en digitale borden in de klas door leerkrachten en...
Op voorstel van Vlaams minister van Cultuur Joke Schauvliege keurde de Vlaamse Regering de subsidiëring goed van acht landelijke expertisecentra voor cultureel erfgoed en twee cultureel-erfgoedorganisaties voor volkscultuur voor de beleidsperiode 2012-2016. Het Cultureel-erfgoeddecreet (2008)...
Vanaf februari 2012 kunt u opnieuw deelnemen aan het vormingstraject 'erfgoed en onderwijs'. De lerarenopleiding KATHO PHO Tielt brengt in dit vormingstraject leerkrachten en erfgoedwerkers samen. Deze kortlopende opleiding geeft een overzicht van de basistructuren in de sectoren onderwijs en...
Wat is nu precies cultuureducatie? Welke spelers in het culturele veld zetten zich hiervoor in? Hoe gaan ze te werk? Welke visie hebben ze en welke doelen streven ze na? Wat zijn de sterktes en zwaktes van het cultuureducatieve veld? En wat zijn de kansen en bedreigingen voor de toekomst van de...
