Voor de competitie van de Vlaamse Unesco Commissie op het Afrika Filmfestival in Leuven zijn vijf films genomineerd die Afrikaanse tradities en rituelen documenteren in een hedendaagse context en met de uitdagingen van vandaag.
Bent u een Antwerpenaar en kent u een lied, in eender welke taal, via mondelinge overdracht? Teletext, de vzw achter Het Nieuw Antwerps Liedboek, zoekt u!
In 2023 vieren we de 20e verjaardag van de Unesco-conventie voor het borgen van immaterieel cultureel erfgoed. Schrijft u mee aan het tijdschriftdossier over immaterieel erfgoed?
Van 18 tot en met 26 februari vindt de elfde editie van Krokuskriebels plaats. Meer dan 90 musea bieden die week meer dan 160 activiteiten aan op maat van families met kinderen met en zonder beperking.
Publiq is op zoek naar vijf nieuwe partners die in 2023 elk een ‘stop’ of bijeenkomst van de Roadtrip Cultuureducatie willen organiseren. Thema’s kunnen allerlei richtingen uitgaan, zolang ze maar raken aan cultuureducatie in de vrije tijd.
FEST, de Federation for European Storytelling ontwikkelde een competentieprofiel dat een overzicht biedt van de verschillende vaardigheden van een verteller. En daarbij is er ook aandacht voor mondelinge geschiedenis.
Recent verschenen twee interessante ‘museumstrips’ met auteurs van eigen bodem. Judith Vanistendael presenteert met het Louvre ‘Atan van Kea’ en Pieter De Poortere stelt met het Huis van Alijn 'Altijd feest! Hendrik en Poes vieren Nieuwjaar' voor.
Een tachtigtal erfgoedprofessionals, uitgevers en stripauteurs uit heel Europa verzamelden op 6 september voor de conferentie Comics @ the Museum. Het verslag lezen levert u straks misschien 5.000 euro op.
De elfde editie van Krokuskriebels vindt plaats van 18 tot 26 februari 2023. Programmeert u die week extra familievriendelijke activiteiten? Meld u dan nu aan!
De methode 'Buurten met erfgoed' wordt al enkele jaren succesvol toegepast in het lager onderwijs. Recent startten ook een aantal piloottrajecten in het secundair onderwijs. Op 22 september leert u meer over de ervaringen van de betrokken erfgoedwerkers en scholen.
