Wie in de vrije tijd al eens sleutelt aan klassieke voertuigen, vaartuigen, vliegtuigen, treinen en trams komt vroeg of laat in aanraking met gevaarlijke stoffen. Maar hoe kunnen hobbyisten zich beschermen tegen dergelijke risico's? Een nieuwe folder biedt houvast.
Hoe haalt u het maximum uit een gesprek? En hoe zorgt u ervoor dat onderliggende kwesties naar de oppervlakte komen, of dat u emoties van uw gesprekspartner kunt opvangen? Verschillende initiatieven zetten u op weg.
De methode 'Buurten met erfgoed' wordt al enkele jaren succesvol toegepast in het lager onderwijs. Recent startten ook een aantal piloottrajecten in het secundair onderwijs. Op 22 september leert u meer over de ervaringen van de betrokken erfgoedwerkers en scholen.
Op 13 december organiseert de stichting Erfgoedklimaat samen met FARO deze studiedag. Benieuwd wat er op het programma staat? Lees dan gauw even verder.
Wilt u uw collectie en uw depot op een efficiënte manier beheren? En leren hoe u objecten registreert, fotografeert, labelt, verpakt en transporteert? FARO heeft een cursusaanbod voor u klaarstaan.
Het gebruik van strips door erfgoedorganisaties blijkt verrassend genoeg een goed bewaard geheim. Toch zijn er steeds meer musea die strips inzetten. Op 6 september verneemt u er alles over op Comics @ the Museum.
Tijdens de voorbije Erfgoeddag en -week zond FARO een videograaf uit om een aantal activiteiten in beeld te brengen. In deze blog ontdekt u de ervaringen van leefschool De Klare Bron in Leuven.
Tijdens de voorbije Erfgoeddag en -week zond FARO een videograaf uit om een aantal activiteiten in beeld te brengen. In deze blog ontdekt u de ervaringen van het MAS en het Sint-Lievenscollege Antwerpen.
De nieuwe opleiding neemt het ontwikkelen van visie en strategie voor erfgoedorganisaties als vertrekpunt.
Vlaanderen telt zo’n 15.000 kapelletjes. Vaak herbergen ze bijzondere objecten of zijn ze onlosmakelijk verbonden met eeuwenoude tradities en verhalen. PARCUM start daarom met een grootschalig project over kapelletjes en hun erfgoed.
