Bent u ervan overtuigd dat erfgoed en onderwijs elkaar kunnen versterken maar weet u niet goed waar te beginnen? Dan is de nieuwe vormingsreeks 'Slim aan de slag met schoolerfgoed' iets voor u.
Precies 75 jaar na het einde van de Tweede Wereldoorlog vertellen twaalf getuigen in 'Kinderen van de Holocaust' op Canvas over de gruwel van de Holocaust en hoe die ook bij de volgende generatie diepe wonden heeft geslagen.
Kleuren zijn er altijd en overal. Permanent zien we kleuren, ook als we er geen aandacht aan schenken. Bij alles wat we doen, kiezen we kleuren, gebaseerd op voorkeur en rationele overwegingen, of op basis van conventie, gewoonte of vanzelfsprekendheid.
Op basis van het Decreet Bovenlokale Cultuurwerking kunt u projectsubsidies aanvragen voor bovenlokale cultuurprojecten. Het steunpunt voor Bovenlokale Cultuurwerking organiseert in september gratis workshops om u op weg te helpen.
In Vlaanderen en Brussel staat er heel wat te gebeuren rond 100 jaar Wapenstilstand. In een reeks van drie artikels maakt FARO voor u een overzicht van enkele opvallende projecten die ons zijn gemeld.
Op vrijdag 9 november 2018 vindt het jaarlijkse sectormoment het Groot Onderhoud plaats in het Vlaams Parlement te Brussel. 'Participatie' is het centrale thema van de dag.
Op 9 november nodigt FARO u van harte uit voor het jaarlijkse Groot Onderhoud. We bieden u een programma aan waarin u de hartslag van het cultureel-erfgoedveld voelt kloppen rond het thema ‘participatie’. Inschrijven kan vanaf ... nu!
2018 is een feestjaar voor de Antwerpse Zoo. Dit jaar viert de bekende dierentuin zijn 175e verjaardag met een resem activiteiten. En zopas verscheen in het kader daarvan een bijzonder boekje, ‘Cine Zoologie’.
De voorbije weken zijn er drie fonkelnieuwe meetinstrumenten gelanceerd over lokaal beleid. Deze instrumenten zijn zeker ook de moeite voor erfgoedorganisaties die werken voor of met een lokaal bestuur.
Onder de verzamelnaam ‘ Buurten met erfgoed ’ organiseerden tal van scholen, verspreid over uiteenlopende gemeenten, verschillende activiteiten voor hun leerlingen rondom het lokale erfgoed aanwezig in de schoolbuurt. Ze deden dat vanuit de overtuiging dat het leren kennen en begrijpen van de wereld
