Garde Robe is een nieuw fotoboek over de artistieke projecten van Vincen Beeckman, medewerker bij Recyclart vzw in de Brusselse Marollen- en Anneessenswijk. Naast de prachtige foto’s gaan twee beschouwende teksten van de hand van Alexander Vander Stichele en Jacky Legge (respectievelijk in het...
Vandaag kan niemand er nog omheen: maar liefst 10,9% of 13,4% van de Vlamingen (resp. Belgische of Vlaamse armoededrempel) leeft onder de armoedegrens. Dagelijks berichten de media over hoe armoede beleefd en bestreden wordt. Dit jaar wordt er volop ingezet op het sensibiliseren rond dit...
UGentMemorie is het virtueel geheugen dat de geschiedenis en het herinneringspatrimonium van de Gentse universiteit verzamelt en presenteert. Rode draad daarbij is de impact van stad, maatschappij en wetenschap op de universiteit en vice versa. Onder de hoede van de professoren Gita Deneckere en...
De Koning Boudewijnstichting lanceert ook in 2010 een projectoproep Buiten Gewone Buurt. Daarmee steunt ze bewoners die een project willen realiseren voor hun buurt, wijk of dorp. De nadruk ligt op de participatie, met bijzondere aandacht voor bewoners die nog niet betrokken waren op wijk-, buurt of...
Van 9 tot 12 juni 2009 vormde de Universiteit van Manchester het decor voor het internationale congres ' Volunteering for the Future '. Deze conferentie was het slotmoment van een grootschalig internationeel project over vrijwilligerswerk in het cultureel-erfgoedwerk ( VOCH- Volunteers for Cultural...
Brussel is sinds 18 juni 2009 een museum rijker: het Marc Sleen Museum. Het bevindt zich in de Zandstraat, in de (volledig gerenoveerde) gebouwen van La Presse Socialiste , rechttegenover het Belgisch Centrum voor het Beeldverhaal, ook wel bekend als het 'Stripmuseum'. De Zandstraat is een plek met...
Zijn de middeleeuwen meer dan kastelen, woeste ridders en belegeringen overgoten met een vleugje magie? Natuurlijk! Maar hoe kunnen we het brede publiek daarvan overtuigen? Een studiedag van de Vlaamse werkgroep voor Mediëvistiek bood heel wat stof tot discussie over de vraag hoe academisch...
