In 2020 viert de Democratische Republiek Congo zestig jaar onafhankelijkheid. Voor auteur Lucas Catherine de aanleiding om onze koloniale geschiedenis wandelend en analyserend te herbekijken.
Hoe kunt u musea, monumenten en andere erfgoedplekken beter toegankelijk maken voor doven en slechthorenden? Doof Vlaanderen, Erfgoedhuis | Zusters van Liefde en FARO delen hun ervaring en helpen u op weg tijdens een gratis infosessie.
Is de participatieve democratie een feit? Er ontwikkelen zich heel wat praktijken die burgers niet alleen een stem, maar ook een fundamentele inbreng verlenen. Burgerraden zijn daarbij het meest frappant. In welke mate volgt het (internationale) erfgoedveld?
In 2018 sloegen FARO en Herita de handen in elkaar voor een inspirerende lezingenreeks met een aantal visionaire erfgoeddenkers. In de bundel ‘Erfgoed verbindt’ hebben we deze lezingen voor u samengevat en verrijkt met praktijkvoorbeelden uit eigen land.
Het Laboratorium voor Educatie en Samenleving van de KU Leuven is benieuwd naar de wijze waarop het erfgoedveld in de praktijk omgaat met duurzaamheidsvraagstukken. Wedden dat u meer doet dan u aanvankelijk dacht?
Wilt u inzicht krijgen in het lezen, begrijpen, interpreteren en reconstrueren van historische recepten van zwarte kleurstoffen, inkten en verven? Dan is deze vijfdaagse training beslist iets voor u.
Bij het onderzoek van museumobjecten bewijst natuurwetenschappelijk onderzoek steeds meer zijn relevantie. Dat bewees ook de Masterclass Science and Heritage 1.0 op 29 maart in het MAS.
Iedereen weet dat erfgoed het best gedijt als het 'ontsloten' of gebruikt wordt. Dat kan op verschillende manieren. Door er een (mooie) geldprijs aan te koppelen bijvoorbeeld.
Voor een onderzoeksproject aan de VUB is Iris Van de Voorde op zoek naar 19e-eeuwse egodocumenten uit de provincies Antwerpen en Vlaams-Brabant. Hebt u zelf dergelijke documenten in uw bezit? Geef zeker een seintje!
In opdracht van het Departement CJM voerden enkele onderzoeksgroepen van de Universiteit Gent een onderzoek naar de noden op het vlak van (her)gebruik van digitale culturele content in de samenleving.
