De EU overweegt om het gebruik van lood in te perken omwille van gezondheids- en milieurisico's. Lood komt voor in verschillende erfgoedcollecties, en wordt gebruikt in sommige tradities en ambachten. Wat zijn de gevolgen voor onze sector?
Hoe werkt de AAT in de praktijk? Waarom gebruikt u de AAT (of niet)? En welke ervaringen wil u delen met uw collega's? Schrijf nu in voor de studiedag over de AAT op 3 mei.
De Europese Unie en de minister van Leefmilieu geven in het kader van de biocidenwetgeving een tijdelijke toelating voor anoxiebehandelingen met in situ gegenereerde stikstof. De erfgoedsector en de instellingen met een anoxiekamer verkrijgen zo rechtszekerheid tot 2024.
De Vlaamse overheid heeft dit najaar de aftrap gegeven voor het Verenigingsloket. Dat moet een digitaal loket worden, waar verenigingen alle aanvragen op de juiste plek en slechts eenmaal moeten indienen. Het doel: het verenigingsleven vlotter en overzichtelijker maken.
Op maandag 7 maart 2022 organiseren FARO en het War Heritage Institute (WHI) een studiedag over vuurwapens en munitie. Aanleiding is de laatste grondige wijziging van de Wapenwet in 2018 en de vragen die sindsdien leven in de erfgoedsector.
Op vrijdag 10 december organiseren het Departement CJM en het agentschap Onroerend Erfgoed, in nauwe samenwerking met FARO en het Vlaams Depotnetwerk een studiedag over de minder in het oog springende, maar oh zo belangrijke depotwerking.
Scherp uw denken over het archief van de toekomst aan met een nieuwe reeks van vier webinars.
Op 25 september 2022 opent het Koninklijk Museum voor Schone Kunsten Antwerpen opnieuw de deuren. Het grootste museum van Vlaanderen onderging de voorbije tien jaar een ingrijpende renovatie en uitbreiding.
ICCROM en FARO lanceren de Nederlandse vertaling van de RE-ORG-methodiek. Wanneer u deze methode stap voor stap toepast, kunt u zelf, snel en goedkoop uw depot opwaarderen.
Het samenwerkingsverband ‘Buurten met erfgoed’ biedt een train-de-trainer aan waarin u leert hoe u zowel lagere als secundaire scholen kunt benaderen om samen een traject te realiseren rond het erfgoed in de schoolbuurt.
