Deze brochure geeft een overzicht van de ingrediënten en de voornaamste stappen die u in een beleidsplanningsproces moet zetten. We zetten voor u de basislogica op een rijtje. Het is vervolgens aan u om dit recept te kruiden en aan te passen op maat van de eigen organisatie. Dit kan u doen door
Elk jaar kunnen archieven via het Cultureel-erfgoeddecreet het 'Kwaliteitslabel culturele archiefinstelling' aanvragen. Aan deze erkenning zijn geen subsidies gekoppeld, maar het is als symbolische erkenning de moeite waard: het kwaliteitslabel schept immers vertrouwen tegenover derden voor...
Anita Caals, FARO-stafmedewerker organisatieontwikkeling en kwaliteitszorg, gaat na de zomer met welverdiend pensioen. Als afscheidsgeschenk aan de erfgoedsector heeft ze haar expertise op het vlak van interne kwaliteitszorg te boek gesteld in CERIZE. Voor een b(l)oeiend museum . Op woensdag 15 mei...
De collegagroep 'Leren in de erfgoedsector' brengt vormingsaanbieders samen en laat hen expertise uitwisselen over leren en vorming. Het voorbije jaar kwam de groep vier keer samen. Vanaf mei zetten we dit interessante traject voort.
Als u op een goede en duurzame manier toegang tot uw digitale collecties wilt bieden is het verstandig dit systematisch aan te pakken. Digitaal Erfgoed Nederland biedt hiervoor een kwaliteitscyclus, waarbij u vier stappen doorloopt. DEN heeft deze ‘Kwaliteitscyclus Digitaal Erfgoed’ in een nieuw...
Dit werkboekje wil u helpen om de leerbehoeftes van de organisatie als geheel in kaart te brengen. En dat doen we door de doelstellingen van het beleidsplan om te zetten in competentietaal.
Hoe vindt u goede bestuurders? Welke afspraken moet u met hen maken? En aan welke basisprincipes moet een goed bestuur voor cultuur eigenlijk voldoen? Het Bilsenfonds voor cultuurmanagement (Universiteit Antwerpen) boog zich over deze vragen en stelt een aantal praktische tools ter beschikking.
Het is de laatste tijd misschien een beetje een modewoord: competenties. Maar toch is het managen van competenties ook binnen de cultureel-erfgoedsector bijzonder relevant. Het nodigt werknemers immers uit om verder na te denken over hun kansen en groeimogelijkheden. Een positieve focus dus!
In theorie weten we het allemaal wel. We moeten medewerkers, stagiairs en vrijwilligers alle kansen geven om zichzelf verder te ontwikkelen. Hen coachen dus, feedback geven, spreken over kwaliteiten en leerpunten. Maar hoe doet u dat nu in de praktijk?
Contacten leggen, informatie laten doorstromen en samenwerken, kortom 'netwerken', is niet meer weg te denken uit hedendaags erfgoedland. FARO publiceerde daarover al een artikel en een praktische handleiding .
