Expert in de klas is een innovatieve educatieve methode die breedbandtechnologie implementeert in het onderwijs. Bedoeling is dat leerlingen via een webconferentieverbinding live in de klas praten met erfgoedexperts in hun werkomgeving. Hierdoor creëert men een unieke kans om kennis van buiten de...
Ontdek heel wat inspirerende voorbeelden van erfgoedgames tijden de conferentie 'Erfgoed & Games: Level2' op 29 november bij FARO. Tijdens deze tweede conferentie, opvolger van de succesvolle editie in 2008, brengen we heel wat inspirerende voorbeelden naar Brussel.
De wakkere pendelaar op de lijn Antwerpen – Brussel kon met eigen ogen vaststellen dat er de afgelopen weken grote ruimwerken plaatsvonden naast het station van Schaarbeek. Vrijdag werd daar de allereerste steen gelegd voor het toekomstige Train World, wat volgens de perstekst een “uitstalraam van...
Hoe denken de werknemers van de toekomst? Wat willen ze? En hoe kunnen wij ons voorbereiden op hun komst? Luc Dekeyser, directeur van het onderzoekscentrum van SDWorx weet er alles over. Tijdens de werkvelddag van de opleiding Sociaal Werk aan de Hogeschool Gent gaf hij een aantal tips. Kern van het...
Er gebeurt heel wat wetenschappelijk onderzoek naar erfgoed, maar soms is het moeilijk het bos door de bomen te zien. In een dun boekje zoekt Laurajane Smith de rode draad. De Reinwardt Academie gaf het uit en wij bevelen het graag aan als leestip. Centraal in dit boekje staat de omslag die heritage...
Heeft u al eens gehoord van het concept ' wicked problems '? Problemen die zo complex zijn dat ze wel behekst lijken? In de wereld van de logica en de sociale planning zijn ze een begrip en meteen een hele uitdaging! Ze hebben onder andere de volgende kenmerken:
In 2012 maakt BAM, het Vlaamse steunpunt voor de beeldende kunst en het audiovisuele vertonersveld, een landschapstekening en toekomstscenario's van en voor het veld van de beeldende kunst in Vlaanderen. De eerste discussieteksten werden onlangs op de BAM-website gepubliceerd, onder meer over het...
Innovatie! Creativiteit! Ondernemerschap! Het zijn de nieuwe toverwoorden in de wereld van vandaag. Maar wat betekenen ze nu eigenlijk? En hoe kan je ze ontwikkelen? Eigenlijk gaat het om drie samenhangende concepten, drie stappen in een innovatieproces:
Hoe vindt u goede bestuurders? Welke afspraken moet u met hen maken? En aan welke basisprincipes moet een goed bestuur voor cultuur eigenlijk voldoen? Het Bilsenfonds voor cultuurmanagement (Universiteit Antwerpen) boog zich over deze vragen en stelt een aantal praktische tools ter beschikking.
Digitale toepassingen zijn niet meer weg te denken uit onze huidige museumwereld. Of we werken er al (intensief) mee, of we broeden op plannen om er werk van te gaan maken. Maar hoe kunnen we de ideeën in de praktijk brengen, wat is er mogelijk en waar moeten we rekening mee houden? Tot waar...
