Thomas Martin, educatief medewerker, licht toe welke plannen de Erfgoedbibliotheek Hendrik Conscience heeft voor Erfgoeddag en -week.
ICOM DEFINE zet nog steeds volop koers naar een nieuwe museumdefinitie. Bekijk in dit blogbericht de vijf voorstellen die voorliggen en bepaal mee welke versie het zal worden.
Hoe belandt uw lesmateriaal over erfgoed in de juiste schoolklassen? Via Erfgoedwijs.be, hét platform om leermiddelen van uw museum, archief, erfgoedbibliotheek of erfgoedcel te posten en duizenden leerkrachten in Vlaanderen en Brussel te bereiken.
Met maar liefst 250 zijn ze, de groep erfgoedmedewerkers die tijdens de Erfgoeddag-week hun verhaal brengen in de klas als Erfgoedklasbak. Bent u nog niet ingeschreven voor de live-coaching? Grijp dan nu je kans.
Het voorbije najaar evalueerde het onafhankelijke onderzoeksbureau Profacts Erfgoeddag. Bent u benieuwd naar de resultaten? En welke toekomst wenkt?
In juni 2021 verscheen de Veldtekening cultuureducatie , een onderzoek van HIVA KU Leuven in opdracht van het Departement Cultuur, Jeugd en Media. Dat onderzoeksrapport schetst een beeld van hoe educatie wordt aangepakt en ingevuld in het brede culturele veld. Maar ook educatie specifiek voor het
In aanloop naar het Groot Onderhoud bevroeg FARO een rits erfgoedmedewerkers over erfgoededucatie en de samenwerking met onderwijs. Het resultaat van deze focusgesprekken kunt u nu nalezen.
In deze blogpost bespreken we twee manieren om een moreel beraad te organiseren: een waardegedreven beraad en het moreel beraad dat FARO zelf met een aantal erfgoedwerkers heeft uitgetest.
De European Cultural Heritage Skills Alliance CHARTER, een door Erasmus+ gefinancierd project waarin FARO als partner deelneemt, brengt met 'Cultureel-erfgoedonderwijs & -opleiding in Europa. Trajecten naar kwalificaties' een nieuw rapport uit.
Zo'n 2.800 kunstwerken, tijdens de Tweede Wereldoorlog in ons land geroofd door de nazi’s, wachten op hun rechtmatige eigenaars. Een nieuwe databank wil daarbij helpen.
