De twintigste editie van Erfgoeddag belooft een echt feest te worden. Momenteel staat de teller op bijna 900 gratis activiteiten.
Er is al jàren sprake van een museumplein tussen het MSK en het S.M.A.K. in Gent. Een plein dat een organische, voetgangervriendelijke verbinding tussen beide musea zou vormen. Dr. Marc Cosyns (UGent) maakte er een sprekende documentaire over.
Sla de krant open en u leest geregeld over prangende welzijnskwesties. Vanuit de overtuiging dat cultureel-erfgoedinstellingen een belangrijke rol kunnen (en ook moeten) opnemen in wat men de ‘vermaatschappelijking van de zorg’ noemt, is er nu dit nieuwe, inspirerende boek.
Wie mag er in uw organisatie meedoen? Wie mag er meepraten? En wie mag er meebeslissen? Misschien antwoordt u spontaan: “Iedereen!”. Maar is dat wel echt zo?
Op 9 september kwam de collegagroep digitale collectieregistratie voor de derde keer samen bij FARO. Wilt u er een volgende keer graag (opnieuw) bij zijn? Op 6 december staat een volgende bijeenkomst op het programma.
Op 8 oktober bundelt FARO samen met verschillende koepelorganisaties uit de erfgoedsector de krachten voor een info- en ontmoetingsdag tussen professionals en vrijwilligers uit de Limburgse erfgoedsector.
VIVES Brugge Business School organiseert nu samen met de KU Leuven Faculty of Arts het postgraduaat Cultuurmanagement.
Net als vijftien andere gemeentebesturen in Vlaanderen fuseerden ook Knesselare en Aalter begin 2019 tot de nieuwe gemeente Aalter. De heemkundige kring greep de fusie aan om de eigen werking te vernieuwen en zich om te vormen tot Erfgoed Aalter.
Net als de voorbije jaren gaan ook voor deze Erfgoeddageditie vijf scholen in evenzoveel regio’s verspreid over heel Vlaanderen samen met een kunstenaar aan de slag met het erfgoed uit hun streek. Erfgoeddag-vrijwilligster Fien Cornelis ging kijken in Maldegem.
In een reeks van drie blogs brengen Bart De Nil en Bart Marius verslag uit over de conferentie 'Participation in cultural heritage for mental health recovery', eind vorig jaar in Gent. In deel 3: toekomstplannen.
