U schreef zich in als Erfgoedklasbak maar bent nog op zoek naar begeleiding? Volg dan het coachingstraject dat FARO samen met Oetang aanbiedt. Twijfelt u nog? In dit blogbericht leert u Oetang en hun ambities beter kennen.
In 'De blik vooruit. Actuele trends en thema's voor beleidsplanningstrajecten' vertaalt FARO brede, algemene evoluties naar concrete voorbeelden uit de cultureel-erfgoedsector. Er is ook een nieuwe webinarreeks op komst.
Hoe kunnen we kunst brengen bij kinderen met heel verschillende achtergronden? Piet Van Hecke (M HKA) ging met Pluto vzw in zee om deze vraag te beantwoorden. Samen realiseerden ze de Panamarenkomobiel.
Participatief waarderen blijft voor heel wat erfgoedwerkers een uitdaging. Om antwoorden te kunnen bieden op vele vragen, werd een Vlaams-Nederlandse dialoog opgestart.
Er staat een aangepaste versie van de ‘Sectorgids musea’ voor u klaar. Daarin vindt u meer informatie over de genomen beslissingen van het Overlegcomité van 21 januari 2022 en aanbevelingen die van kracht zijn in de musea vanaf 28 januari.
Op maandag 7 maart 2022 organiseren FARO en het War Heritage Institute een studiedag over vuurwapens en munitie. Aanleiding is de laatste (grondige) wijziging van de Wapenwet in 2018.
Lasso, het Brussels platform voor cultuurparticipatie, lanceert een handige tool om de mogelijkheden van de buurt rond uw organisatie te verkennen.
Het programma 'Museum op Maat' van KMSKB laat zich opnieuw opmerken. Zo organiseerde het museum in samenwerking met Argus recent enkele rondleidingen in de expo van Fabrice Samyn voor ziende én blinde en slechtziende bezoekers tezamen.
Een groot verschil, zo blijkt uit het interview met Klaartje Van Campen en Griet Verschueren, leerkrachten van Sint-Rita Campus College in Kontich.
Met een escaperoom, quiz, interactieve app-wandeling en meer toont de archiefdienst Poperinge-Vleteren hoe u kinderen en jongeren wel degelijk kan boeien. Dat doen ze door leerkrachten te betrekken bij hun werking.
