Culturele collecties meer inclusief kunnen beschrijven. Dat is, in een notendop, het doel van het Europese DE-BIAS-project. Een nieuwe publicatie duikt in de kwestie van problematische taal en metadata.
Ervaringen delen, leren van elkaar en zo uw communicatiecompetenties (verder) aanscherpen: dat is de opzet van de formule van het ‘praktijkgesprek’.
Interesse? Stuur jouw CV en motivatiebrief uiterlijk tegen 21 oktober 2024 naar vacature@amsab.be. Na een screening op basis van de motivatiebrief en het CV worden de geselecteerde kandidaten uitgenodigd voor een gesprek. De gesprekken vinden plaats in Amsab-ISG, Bagattenstraat 174, 9000 Gent. Voor...
Platform Klimaat en Erfgoed en College van Rijksbouwmeester en Rijksadviseurs nodigen u graag uit voor het evenement ‘Voorbij behoud. Verandering omarmen voor erfgoed met Caitlin DeSilvey’.
Na drie sterke jaren bij FARO keert Eva Begine terug naar waar het voor haar ooit begon: voor de klas staan. Ze laat ons mooie projecten en resultaten na, bij FARO en tot ver buiten onze organisatie.
'Samenlezen' is de korte maar veelzeggende naam voor een methodiek die u perfect kan inzetten bij mensen die Nederlands leren. Hoe dat precies in zijn werk gaat, leest u in de inspiratiebrochure 'Samenlezen van erfgoedverhalen met NT2-cursisten'.
Wil u ook leren hoe u beelden kan uitwisselen over collecties heen, en ze in rijke vorm ontsluit op het web? Op 3 december organiseert meemoo een hands-on workshop op beginnersniveau.
IIIF-Fridays zijn hét moment waarop deze organisaties de brede cultuursector in de Lage Landen informeren over toepassingen van beelduitwisseling en hen inspireren om er zelf mee aan de slag te gaan.
Interesse? Stuur je motivatiebrief en cv bij voorkeur digitaal naar personeel@liberas.eu of per post naar Liberas, Kramersplein 23, 9000 Gent. We nodigen iedereen van harte uit om te solliciteren, ongeacht geslacht, gender, afkomst, leeftijd of beperking. Solliciteren kan tot 2 november 2024. Voor...
Cultuur op school verruimt de blik van leerlingen, geeft leerkrachten nieuwe inspiratie voor hun lessen en biedt cultuureducatoren de kans om een divers publiek warm te maken voor kunst en cultuur. Maar hoe gaat u een duurzame samenwerking aan met het onderwijs?
