Op dag zeven van de Summer School verdiepten we ons in de wereld van de XRF-technologie en kregen we inzicht in de verschillende adhesieven.
Morgen is het zover, dan gaat de tweede editie van de Summer School van start. FARO-medewerker Julie Lambrechts brengt dagelijks verslag uit vanop deze Summer School, hou dus zeker deze blog in de gaten!
Dit LeerDok-lespakket, gericht op het secundair onderwijs, geeft leerlingen door middel van unieke archiefbronnen en de opmerkelijke verhalen die daaraan verbonden zijn, inzicht in perspectieven op vluchtelingen en vluchten vanuit een historische invalshoek.
Op 8 juni lanceerde minister van Cultuur Sven Gatz de eerste oproep voor innovatieve partnerprojecten, 'Over de muur kijken'. Deze oproep kadert in zijn beleid rond cultureel ondernemerschap en aanvullende financiering, waarvan cross-sectorale samenwerking een van de speerpunten is.
Archiefbank Vlaanderen startte een tijd geleden met de prospectie en registratie van kunstenaarsarchieven. De campagne, waarbij vooral werd gefocust op archieven en collecties van beeldende kunstenaars, is ondertussen afgerond.
Met digitalecultuur.nl ondersteunt DEN theatergezelschappen, dansgroepen, muzikanten en andere kunstenaars bij het digitaliseren van hun archieven en collecties. In Vlaanderen loopt al langer een gelijkaardig traject.
Minister van Onderwijs Hilde Crevits en minister van Cultuur Sven Gatz hebben in het Vlaams Parlement toegelicht hoe ze met investeringen in cultuureducatie meer leerlingen zin willen doen krijgen in cultuur. Ze stelden er hun actieplan voor dat cultuurorganisaties en leerkrachten dichter bij elkaar...
Bent u de weg kwijt in het intellectueel eigendomsrecht? Dan kan de recent bijgewerkte publicatie ' Wegwijs in het intellectueel eigendomsrecht ' (editie 2016-2017), u misschien op weg helpen.
In juli 2013 kreeg PACKED vzw de opdracht een website te creëren die advies verstrekt over archiefzorg in de kunstensector.
Zo nu en dan vragen wij hier uw aandacht voor een dienstmededeling. Zoals nu. De Vlaamse overheid wil weten welke overheid nodig is om vandaag én morgen 'de uitdagingen' aan te pakken. Hoe moet ze beleid maken? Hoe kan ze haar dienstverlening nog verbeteren? Hoe kan ze zich nog beter organiseren...
