Talloze erfgoedwerkers, lokale cultuurprofessionals en toerismewerkers zijn nu al projecten op touw aan het zetten om het begin van WO I te herdenken. Nu de laatste ooggetuigen en veteranen zijn verdwenen, stellen zich echter vragen hoe we op een hedendaagse en zinvolle wijze met deze oorlog kunnen...
Archipel publiceerde de nieuwe projectresultaten van het voorbije kwartaal. De nieuwe golf projectresultaten bevat een handboek en hulpmiddelen voor het digitaliseren van geluid en bewegend beeld. Het gebruik van Creative Commons-licenties in het cultuur- en erfgoedveld werd bestudeerd en er is...
Nu studenten uitblazen na een druk academiejaar (of juist nog een extra tandje bijzetten) houdt FARO de vinger aan de pols van het formele opleidingsaanbod voor erfgoedwerkers. Op 31 mei organiseerden we een studiedag over de vraag hoe dit aanbod in de toekomst moet evolueren. Opvallend was dat de...
Studenten met ambities in de cultureel-erfgoedpraktijk kunnen al jarenlang terecht aan de Reinwardt Academie in Amsterdam. In de bacheloropleiding Cultureel Erfgoed bijvoorbeeld, of de master Museology . Met de pensionering van Peter van Mensch ging de academie op zoek naar nieuwe lectoren voor deze...
Vandaag 6 mei 2011 verschenen een hele reeks teksten met projectresultaten, ' deliverables ' in het jargon van wetenschappelijke projecten, van het Archipelproject .
Waarom bestaan er geen Erfgoedstudies in Vlaanderen, zoals in het buitenland? De voorbije dagen borrelde deze vraag op tijdens een debat in het kader van Erfgoeddag, dat u kon volgen in de krant De Standaard . Hoog tijd dus om na te gaan of dergelijke interdisciplinaire erfgoedopleidingen een goede...
Als vervolg op ‘ De virtuele erfgoedexpert in de klas ’ willen FARO en het Departement CJSM in 2011 vijf erfgoedinstellingen de kans geven een online les voor het basisonderwijs aan te bieden. We zijn hiervoor op zoek naar archieven, musea of erfgoedbibliotheken die leerlingen een blik achter de...
FARO start op LinkedIn een FAROnet discussiegroep , bedoeld om actuele thema's uit de cultureel-erfgoedsector te bediscussiëren. Er is tevens een mogelijkheid om vragen te stellen aan collega's. We nodigen iedereen die actief is in de sector uit om (actief) lid te worden van deze groep.
Op 25 januari 2011 vindt een nieuwe juryronde plaats voor dynamoPROJECT. Scholen kunnen tot dan een aanvraag indienen om tot 1.500 euro ondersteund te worden bij hun creatieve project. Een schoolproject aanmelden kan via de dynamo3-website , log in met de inloggegevens van uw shool. Een voorbeeld...
Oude poppenspelpoppen en poppenspelopvattingen, wat kunnen erfgoedwerkers er mee doen? Poppen kunnen in een kast gehangen worden, of in een vitrine uitgestald worden. Als onbeweeglijke restanten van een vergane glorie. Maar moeten we het daarbij laten, en nostalgisch terugblikken op die oude tijden...
