Bent u jonger dan 35, heeft u een universitair diploma én bent u aan de slag in de museumsector? Dan komt u in aanmerking voor het Frans-Duits-Belgische museale uitwisselingsprogramma voor jonge professionals. Na een driedaags inleidend seminarie krijgt u vervolgens een taal- en cultureel bad en een...
Tussen 28 februari en 3 mei 2012 organiseerden FARO en het projectsecretariaat 100 jaar Groote Oorlog in de vijf provincies een reeks workshops: Het dagelijks leven tijdens de Eerste Wereldoorlog. 100 jaar Groote Oorlog (2014-2018) . De klemtoon van de workshops lag op het dagelijks leven in bezet
Tussen 28 februari en 3 mei 2012 organiseerden FARO en het projectsecretariaat ‘100 jaar Groote Oorlog’ in de vijf provincies een reeks workshops 'Het dagelijks leven tijdens de Eerste Wereldoorlog. 100 jaar Groote Oorlog (2014-2018)'. De klemtoon van de workshops lag op het dagelijks leven in bezet...
Tijden veranderen, en musea dus ook. Maar welke nieuwe evoluties moeten museummedewerkers in de gaten houden? Een aantal suggesties en leestips vanuit de conferentie in Göteborg:
Het academiejaar loopt ten einde, maar FARO kijkt alvast vooruit naar volgend jaar. Studenten uit verschillende opleidingen zullen dan weer op zoek gaan naar een leerrijke stageplaats of een boeiend onderwerp voor een thesis of een groepswerk. Steeds meer studenten tonen bovendien interesse in het...
De Vlaamse minister bevoegd voor cultuur wil ondersteuning bieden aan erfgoedwerkers bij een langere leerperiode in het buitenland. Het reglement heeft tot doel cultureel-erfgoedorganisaties de mogelijkheid te geven om een vaste medewerker een gepersonaliseerde buitenlandse leerperiode aan te bieden...
Kleine musea worden net als hun grotere collega's dag in dag uit geconfronteerd met een brede waaier aan taken: strategisch plannen, collecties beheren, verantwoord omgaan met de beschikbare financiële middelen, tentoonstellingen organiseren, promotie voeren, catalogi publiceren, personeel aanwerven...
Sinds 2009 stimuleert FARO in het traject ' Erfgoedgeleerden' de dialoog tussen het hoger onderwijs en de erfgoedsector. De voorbije jaren organiseerden we studiedagen, brachten het onderwijsaanbod in kaart en wezen op lacunes en uitdagingen. Dit jaar staan nieuwe acties op stapel.
Het driejarig Europese onderzoeksproject EuNaMus (European National Museums: Identity Politics, the Uses of the Past and the European Citizen) organiseerde op 25 januari een internationale studiedag in Brussel . EuNaMus doet onderzoek naar de betekenissen van een 'nationaal museumconcept'.
Het regent dezer dagen initiatieven die erfgoedinstellingen wegwijs willen maken in de wondere wereld van de sociale media. Zopas werd het online verslag van het slotdebat van de studiedag ‘Moet er nog inhoud zijn?’ over erfgoed en crowdsourcing gepubliceerd. Het vakblad Museumpeil brengt een...
