De titel mag refereren aan een komisch programma, het onderwerp is spijtig genoeg van minder grappige aard. FARO lanceert een databank voor het bijhouden van incidenten met en/of omtrent cultureel erfgoed.
Er is al jàren sprake van een museumplein tussen het MSK en het S.M.A.K. in Gent. Een plein dat een organische, voetgangervriendelijke verbinding tussen beide musea zou vormen. Dr. Marc Cosyns (UGent) maakte er een sprekende documentaire over.
Doof Vlaanderen, Erfgoedhuis Zusters van Liefde en FARO lanceren de tentoonstelling 'Over zusters en dove meisjes' in de eerste dovenschool van Vlaanderen.
Op 9 september kwam de collegagroep digitale collectieregistratie voor de derde keer samen bij FARO. Wilt u er een volgende keer graag (opnieuw) bij zijn? Op 6 december staat een volgende bijeenkomst op het programma.
Gebruik de nieuwe beroepskwalificaties voor het opstellen van vacatures of een intern vormingsplan
Als Vlaanderen wil bijblijven, zal het nog sterker in leren moeten investeren. Dat is alvast de conclusie van de ‘Skills Strategy Flanders'. Heel wat aanbevelingen zijn ook voor onze sector interessant.
Op 1 april 2020 kunt u een subsidieaanvraag indienen voor een cultureel-erfgoedconvenant bij het Departement CJM. Bij de voorbereiding van zo’n aanvraag komt heel wat kijken. FARO biedt u een uitgebreid pallet van ondersteuning en begeleiding aan.
Moeten boeken steeds te lezen kunnen zijn? En kunnen we soms ook meerdere boeken conserveren i.p.v. slechts één exemplaar te restaureren? Deze en andere dilemma’s waren het onderwerp van het tweede internationale CORES-symposium, op 25 mei in Brugge.
'Naar een blauwdruk voor een architectuurcollectie Vlaanderen' is het experimentele pilootproject van Architectuurarchief Vlaanderen om culturele archieven te waarderen volgens internationale waarderingsmethodieken zoals Significance 2.0 etc.
Binnen het Europees Jaar van het Cultureel Erfgoed ondersteunt de Vlaamse overheid 20 projecten met een subsidie, verspreid over heel Vlaanderen. De focus van de projecten ligt op participatie en educatie.