Van object handling over reminiscentie en storytelling tot maken en doen: in een nieuwe reeks van vijf interactieve workshops leert u deze methodieken actief toe te passen in uw erfgoedpraktijk. En er volgt nog meer.
Op zondag 20 november 2022 is het Kunstendag voor Kinderen. Wil u met uw (erfgoed)organisatie, bibliotheek, cultuurhuis, academie, stad of gemeente een culturele activiteit voor kinderen organiseren? Schrijf u dan in voor vrijdag 15 juli.
Op 3 juni spreekt Andrew Prescott (University of Glasgow) over digitaliseringsuitdagingen voor archieven. FARO blikt hierop vooruit via een interview met Tom Cobbaert, hoofdarchivaris bij het ADVN | archief voor nationale bewegingen.
Het netwerk Vitamine C van publiq organiseert ook in 2022 opnieuw een Roadtrip Cultuureducatie. Het belooft een boeiende trip te worden langs diverse cultuurhuizen en -praktijken.
De coronacrisis lijkt enigszins achter de rug maar toch merken veel cultuurorganisaties dat bezoekers en participanten nog steeds drempelvrees hebben. Een signaal voor de Vlaamse overheid om een grootschalige campagne te lanceren: ‘Beleef weer meer’.
Steeds meer kunstenaars, curatoren, wetenschappers en archivarissen denken na hoe live-performances gearchiveerd kunnen worden. Benieuwd? Kom er meer over te weten tijdens een symposium op 16 mei.
Op 28 april spreekt Andrew Flinn (UCL) over representatie in archieven. FARO blikt hierop vooruit in een interview met Bart Hellinck, archivaris bij het Fonds Suzan Daniel.
Archiefpunt, FARO en de VVBAD slaan de handen in elkaar om de noden in de archiefsector in kaart te brengen. Laat ons weten welke noden u en uw archief hebben!
Het Oral History Knooppunt 'Sprekende geschiedenis' brengt projecten en collecties mondelinge geschiedenis in kaart, niet enkel in Nederland maar ook in Vlaanderen. Een kans om ook uw project in de kijker te plaatsen.
Niemand kan naast de schrijnende beelden kijken van leed en vernieling in Oekraïne. De vraag die velen zich (terecht) stellen is: ‘Wat kan ík doen om te helpen?’ Misschien meer dan u denkt.
